1966.6.2.星期四
近些日子以来,我愈发觉得我们的立场是站稳了的,我们是对的。
① 为什么这么多学生造反运动都是革干子弟带头的,而大多数清醒的革干子弟都支持,他们的家长举双手赞成。难道说他们错了,我们的老一辈革命支持错了人了,不能吧!?崔鹤鸣他们说的那位八级干部为什么大力支持,他说,我们的立场是站对了,即使做法到时错了,胜利也必将是属于我们的。他说,提意见不怕过火,现在的问题不是过火的问题,而是够不够的问题,提得尖锐点没关系。他还讲,要是事情闹大了,可以找华北局。金鹏的父亲不仅支持,还给我们提了五项要求,要我们更好的参加这场战斗,在这场斗争中更好的学习主席著作,更好的进行这场文化大革命。主席也一再要我们向宫小吉那样学习,要造反。毛主席16年以来还没有说过全日制中学的一句好话,他老人家早就希望在中学生里有这种形势早日形成,他老人家在七三批示的后一段,对我们寄托了多么大的期望啊!而我们绝不能辜负他老人家的期望 。听说,主席和党中央对学校压制同学的意见有了批示,这更说明主席是希望我们早一天起来造反,现在我们的学校是吸收了美苏两国的最坏的东西,是封、资、凯的学校,是一种早就应该改革的学校,我们敬爱的主席,不仅每天忙于国家大事,对中学的教育制度也很着急,他老人家每天很晚才能睡着觉。我们早一天造反,就给主席多换取一份休息时间,这是我们的责任。再说,卓宁、刘沛的家长对他们的这种行为都表示极为赞同,难道说,老一辈的革命者还能不如学校的这几个老师吗?不能吧!?难道革干子弟走错了,而那些人对了吗?不能够吧!?
② 学校的态度如何?当予(预)651向学校提出意见后(当时提的是有关这次文化大革命学校如何引导同学的问题)学校一个劲的不让予(预)651说,说是大敌当前,矛头应一致指向三家村黑店,看起来很象回子事,但实际上如何呢?学校一个劲的到处讲说,说予(预)651是有意转移矛盾了,说予(预)651要搞党支部了,说在客观上替三家村掩护了,说要把人民内部矛盾当做敌我矛盾处理啦等等,使得同学们都奋起了不平,为学校叫屈。在表面上看起来,支持学校反对予(预)651的占了绝大多数,但是实际上,这些人是不明真相的,是占大多数,还有许多人只看到予(预)651表面的一些情况,而看不到他们的真正的实质。本来嘛,这种事因为是头一次,没有经验,可能会犯一些急躁或时间处理不当的错误,但这是工作方法的错误,根本不是认识的错误,方法的错误,立场的错误,这些并不能说明他们是有意转移矛盾的。还有一些人,只听学校的一面之词,只听学校说的予(预)651不好,就跟着说他们不好,他们与学校作对等等,就拿星期四一天的情况来看吧!三位校长,及冯玉中、顾涵芬等人一齐出动,去好些个班讲演,说予(预)651的坏话。再加上平时老师的说法和老师们如同(临)大敌的紧急会议等等,不难看出是谁要把这个人民内部矛盾转化成为敌我矛盾,这已经是很明显的了。