袁腾飞惹到老毛，北京高层火了！袁腾飞语录可能要遭封杀

lrm2222 · 发表于 2010-5-18 00:26:56

历史老师说老袁

我也是个历史老师，不过是半道出家，原来教语文的，后来学校人手不够就跑来教教历史。
知道袁腾飞是在kaixin001上的视频转帖，听了一会，感觉有趣，发现这样说，学生的注意力很高，于是又多看了几集，初感觉很好也有意思。
再后来就晓得老袁出事了，至于如今这样，到底是天朝授意，还是出版社勾结那就不清楚了，也不想搞清楚。这么多年工作，就知道一点，对方想要搞你，怎么样都能搞你！借口？呵呵，瞧瞧岳飞就晓得了……

说心里话，老袁有几点做的不对，特别是在天朝。

老袁最大的问题是，在不该说话的地方说了不该说的话。天朝，除了茅房外，都不能公开说太祖的坏话。太祖之功与过，非你我平民可讲！更不能公开讲！ZG已经说了，太祖七功三过，这就定下了基调。伟大光荣正确是不能去怀疑的。几年闹灾，课本上都在淡化，老袁你那在课堂上说就不对了。挺袁的别急，老袁的问题不是他讲得对不对，而是他讲话的地方和对象不对。连课本上都不说，意味什么？就是天朝要让人们淡忘此事，你又翻出来给学生讲，这不是破坏和谐社会的大好局面嘛，对共产主义接班人造成不好是思想……所以，讲太祖的过是不行的，因为你自己都说了，否定太祖就是否定伟大光荣正确，你说太祖坏话，你不就是说伟大光荣正确的坏话么！老袁，咱们都在天朝下混饭吃，这样说老大，老大能答应么？？

木秀于林风必摧之。老袁风头太过，大有人不满，俗话说小人，就是如此，出书立言，扬名立万，风光你一个人全占了，身边的人看着眼红，不搞你才怪！老袁你教历史的，难道不晓得这个道理？两千多年文化下来，哪一个人能功成身退？功可成，身难退！为何？看历史书去吧……所以，老袁，银子名分都有了，好歹打点一下，天子脚下，多点门路，总是好的，如今这样，也不至于太过狼狈。

顺带说说目前。老袁的视频在优酷上一夜之间没了，老袁的新闻在佰读上也没了，有谁能有如此之力？唯有天朝。各位，历史的事实放在那里，你我皆可读之，也皆可晓之，但惟独不能皆可说之！为何？伟大光荣正确也！

中午要吃饭了，胡乱说说，有打架论战者，不好意思，我没那兴趣！

2010-5-17 11:50 回复
袁腾飞贴吧

lrm2222 · 发表于 2010-5-19 15:28:34

七律讨袁檄
文武428

      七律讨袁檄　　
                     二○一○年五月十日　　
　　
不术狐犬吠日高【1】，跳梁小丑漠红潮【2】。　　
烽烟半岛脊梁挺【3】，原子三芯豺狼哓【4】。　　
巨笔炎黄皆凤舞【5】，人间达赖怎鼠逃？【6】　　
萧萧燕赵多慷慨【7】，血荐神州大地摇【8】。　　
　　

注释　　
【1】不术狐犬吠日高。不术：武候坡《一名老教师对袁腾飞事件的看法和理性分析》“对历史浅薄无知，不懂装懂，为哗众取宠而胡编乱造。据说，袁某人自诩以研究中国两宋历史最具造诣。但是，翻看他在央视《百家讲坛》演讲《两宋风云》的视频，却是漏洞百出令人笑掉大牙。比如把李成说成曹成，提前让宋徽宗死掉，让宋高宗多流亡了整整六年，还把《柔福帝姬》这类网络小说杜撰的娱乐情节，当成史料，唾沫横飞恬不知耻的宣讲说什么韦太后隐瞒年龄，在金国生了两个儿子之类，等等不一而足，令人喷饭。如果说这些只是低级常识错误，都怪袁某人智力和水平低下情有可原的话，那么，他对两宋人物岳飞和王彦的杜撰和侮辱，就彻底暴露了袁某人不学无术、厚颜无耻的龌龊人品。”“讲到宋金两国达成《绍兴和议》、金国送归宋徽宗梓宫和宋高宗生母韦太后，但拒绝送归宋钦宗。讲到这儿，袁某面带奸笑，眉飞色舞，说宋钦宗哀求韦太后，回去一定帮他求高宗把他也要回去，韦太后回去就跟高宗说了这事儿。说道这里，袁某伏下身来嬉皮笑脸自以为很高明地调侃道：高宗就说了：‘你这老太太怎么这么不懂事儿啊，他要是回来，还有我什么事儿啊？我这皇帝还能当吗？’（大意）。而实际上，所有史料从没记载高宗说韦太后‘不懂事’这类重要的历史细节，而这些重要的历史细节，就把严肃的历史人物，按照袁某妄想狂的阴暗心理阉割了。这就是袁某人对历史的所谓‘研究’和对历史所谓的敬意。如此胡说八道，简直堪比江湖游医杂耍走卒，实在令人不齿。”此外，袁疯狗经济知识贫乏无知，却也是信口开河，如“西方的企业它是股份制企业，你每一个持有微软股票的人都是微软的老板，微软员工都持有微软股票，微软员工给谁干活呢？他给自己干！”按照他的说法，目前中国4000万股民都是资本家！　　
狐犬：水阳丛《“猿誊诽”戴上眼镜了啊？》：“现在，猿誊诽一改‘飞扬跋扈’、‘口若悬河’、‘信口雌黄’的‘痞子’作风，出来‘温文尔雅’地‘发表声明’了！而且发现：它竟戴上了一副当下很‘流行’、款式是女士们比较青睐的那种扁一些的深颜色边框的眼镜！它喜欢女粉丝，男盗女娼之徒都这样！觉得它憔悴了一些，老鼠般的眼睛似乎显得更小了，几乎眯成了一条线。但却同时更加地看清：其是个地地道道的‘眼镜蛇’！这个眼镜蛇过去将其最本质的特征‘眼镜’去掉，迷惑众人，四处喷射‘毒计’！在正义、勇敢的人们的‘穷追猛打’下，又戴上眼镜，本想装成一个‘文弱书生’，岂不知弄巧成拙，反而真正地暴露了其眼镜蛇的本来面目。一个人在行为和语言上的突然的一反常态，定是做贼心虚、又试图故作镇静的恐惧、慌乱的潜意识行为！”“猿誊诽错误地估计形势（反动派的本质），肆无忌惮地向人民进攻，意图剥削阶级的‘名利双收’，结果‘偷鸡不成蚀把米’。此时又试图装东郭先生救下的那只狼的可怜相；扮蒲松龄笔下的那只‘目似暝，意暇甚’的伎俩，那又是打错了算盘！还是那句话：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！声明最后，人们几乎是破天荒地首次感到‘党’、‘人民政府’在猿誊诽的大嘴巴中，竟然是像亲爹、亲娘的那样的令人依靠！一点也没有‘……以前没干人事，现在做了些人事……’的‘狰狞’和‘恐怖’啊。也谈到了‘和谐社会’。唉，叫人们怎么去说你呢？相信四五年级的小学生都会做出正确的判断！狼般的凶残，狐狸般的狡猾，兔子般的胆怯！必须痛打落水狗！”    　　
吠日高：犬吠：“毛泽东领袖素质先摆在一边，作为一个人，后边加个字渣，人渣”“ 1949年以后，毛泽东做的唯一一件正确的事儿就是他逝世。”    　　
邓小平在会见意大利记者法拉奇时说：“他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。应该说，在六十年代以前或五十年代后期以前，他的许多思想给我们带来了胜利，他提出的一些根本的原理是非常正确的。他创造性地把马列主义运用到中国革命的各个方面，包括哲学、政治、军事、文艺和其他领域，都有创造性的见解。”　　
江泽民《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》指出：“新中国成立以后，以毛泽东同志为核心的党中央领导全国人民，在迅速医治战争创伤、恢复国民经济的基础上，继续推动中国历史向前发展。党中央按照毛泽东同志的提议，不失时机地提出了逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造的过渡时期总路线。在这条总路线指引下，我国奠定了工业化的初步基础，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。根据中国特点，用国家资本主义的形式与和平赎买政策改造资本主义工商业，用逐步过渡的形式改造个体农业和个体手工业，在社会主义改造的过程中，使社会生产力继续得到发展，广大人民生活水平得到提高，这是中国共产党的独特创造。社会主义改造的基本完成，社会主义制度的全面确立，是我国历史上最深刻、最伟大的社会变革，成为新中国一切进步和发展的基础。……在党和毛泽东同志的领导下，中国社会发生了天翻地覆的变化。中国从一个半殖民地半封建社会，进入到社会主义新时代。一个受帝国主义掠夺和奴役的国家，变成一个享有主权的独立的国家。一个四分五裂的国家，变成一个除台湾等岛屿外实现统一的国家。一个人民备受欺凌压迫的国家，变成一个人民当家作主、享有民主权利的国家。一个经济文化落后的国家，变成一个走向经济繁荣、全面进步的国家。一个在世界上被人们看不起的国家，变成一个受到国际社会普遍尊重的国家。所有这些，都是建立富强、民主、文明的社会主义现代化国家的基本的经济、政治和文化条件，为我国迈向光明的未来奠定了坚实基础。”　　
胡锦涛《在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话》中指出：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。……新中国成立以后，以毛泽东同志为核心的党中央带领全国人民，在迅速医治战争创伤、恢复国民经济的基础上，不失时机地提出了过渡时期总路线，创造性地完成了由新民主主义革命向社会主义革命的转变，使中国这个占世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。社会主义改造基本完成以后，我们党带领人民转入全面的大规模的社会主义建设。毛泽东同志和党中央带领全党全国人民对适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦探索，并取得了重要的理论成果。我们不仅建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为社会主义现代化建设奠定了重要的物质技术基础，而且积累了在中国这样的社会生产力水平十分落后的东方大国进行社会主义建设的重要经验……在任何时候任何情况下，我们都要始终高举毛泽东思想的伟大旗帜。中国出了个毛泽东，这是中国共产党的骄傲，是中国人民的骄傲，是中华民族的骄傲。在为中国人民不懈奋斗的光辉一生中，毛泽东同志表现出了一个伟大革命领袖高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、炉火纯青的斗争艺术和杰出高超的领导才能。在中国革命和建设的壮丽历史画卷中，在祖国九百六十万平方公里的锦绣大地上，都留下了他作为一代伟人的风采。他不仅赢得了全党和全国各族人民的爱戴和敬仰，而且也赢得了世界上一切向往进步的人们的敬佩。毛泽东同志作为一个伟大的历史人物，属于中国，也属于世界。”　　
　　
【2】跳梁小丑漠红潮。犬吠：“中国从56年到78年，中共就没干人事。22年的时间白白浪费了。56年之前，其实也没干多少人事。”“中国经过三大改造阶段，在探索中，曲折向错误发展，使中华民族陷入了万劫不复的深渊。发展到5000年文明史上最黑暗的一个阶段。”
红潮：这里，摘录几段袁疯狗们欲认干爹而不能的美国人士的话，予以驳斥——
第37任总统尼克松：“毛泽东是一代伟大的革命领导人中的一位出类拔萃的人。他不仅是一个完全献身的重实际的共产党人，而且他也是一位对中国人民的历史造诣很深的富有想象力的诗人……历史学家将会对他的事业和他对中国人民和世界的影响作出估计。毫无疑问，他只争朝夕地为了他所看到的前景和他那样强烈信仰的原则而努力。”
第38任总统福特：“毛主席是中国现代史上的一位巨人。他是一位其行动深刻地影响了他本国的发展的领导人。他对历史的影响将远远超出中国的国界。”
国务卿基辛格：“毛主席是改变世界事态进程的一位历史性人物。他对他的国家的现在和未来有着巨大的影响。”
第35任总统肯尼迪之弟参议员爱德华·肯尼迪：“毛主席是把中国从一个懦弱和分裂的国家变成一个立于世界主要强国之林的国家的主要力量。”
著名物理学家施拉姆教授（曾经参加美国曼哈顿核计划工程、著有《毛泽东》政治传记而驰名西方学术界），二○○三年十二月，在毛泽东诞辰110周年前夕，在美国哈佛大学著名的费正清东亚研究中心举办了“再谈毛泽东”国际学术讨论会上做总结发言。他说：在研究了中国问题和毛泽东的手稿后，他得出了一个结论，那就是他认为“毛泽东是一位伟大的革命领袖……他总是想把最好的东西留给中国，人们将永远会记住这一点。”
学者特里尔（《毛泽东传》作者）：“毛统治中华人民共和国四分之一世纪并不只是乌托邦理论的一段插曲。他的统治改变了中国社会，而且这种社会变迁将持续到未来，持续到因岁月的不饶，这位神话般的人物逝去，人民生活自此持续到中国社会现代化以后。毛的政府使新中国比旧中国有更多的社会平等……在毛的领导下，中国向社会现代化——现代化的最有效形式——迈出了一大步……毛留给中国的是很大程度上的自给自足和世界第六经济大国的地位。”
一九九九年，美国时代生活出版社组织了24人的小组，听取了数十位专家的意见，开出了一个列有数百个事件和人物的名单。经过几个月热烈的会议讨论，终于确定了“从一○○一年到二○○○年间的100个最具影响力的事件和人物”，编辑出版了《人类1000年》的精美画册。令人深思而夺目的是，书中所列的100位人物中，却没有“二战英雄”罗斯福、丘吉尔和戴高乐，甚至美国的“建国之父”华盛顿亦名落孙山；然而，他们却给了毛泽东双倍的称颂——毛泽东既置身于100位历史人物当中，他所领导的二万五千里长征又成为100个事件之一。这种双入选的现象本来就很罕见。而更加耐人寻味的是，在100位人物中唯一选登了毛泽东的一条语录：“哪里有压迫，哪里就有反抗。”
　　
【3】烽烟半岛脊梁挺。犬吠：“1950年毛泽东为什么那么愣，要打抗美援朝，把他儿子都折进去啦，他就是要让老百姓看：爷厉害，敢打美国！”“要不是美国飞行员把毛太子变成了****，今天中国就跟北朝鲜金家王朝似的，电视上整天就是大胖二胖三胖。”
彭德怀元帅在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作报告》中自豪地说：“一个觉醒了的，敢于为祖国的光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的！”并气宇轩昂地宣告：“它雄辩证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。”　　
美国国务卿基辛格在《大外交》一书中写到：“刚在国共内战中获胜的毛泽东，把杜鲁门的宣告视为反映出美国人害怕共产主义阴谋，色厉内荏；他把它解读为，美国开始想采取行动，扭转共产主义在中国内战得胜的局面。杜鲁门保护台湾，等于是支持美国仍然承认为中国合法政府的国民党政府。美国逐步加强援助越南。北京视之为资本主义包围中国的行径。凡此种种加起来，都促使北京采取美方最不愿见到的措施。毛泽东有理由认为，如果他不在朝鲜阻挡美国，他或许将会在中国领土上和美国交战；最起码，他没有得到理由去作出相反的结论。”
新加坡资政、前总理李光耀回忆说，1949年他到欧洲旅行，海关人员见他是华人都表示轻蔑。两年后再去西欧，海关官员见到中国人马上肃然起敬，敬佩地说你们连美国人都能打败。李光耀由此感受到身为华人的自豪，并下决心学习汉语。中国从人人蔑视的东亚病夫一跃而为国际政治力量的一极，和抗美援朝战争的胜利大有关系。从此以后，“支那”这个带有蔑视侮辱代表中国人的名词亦从日本人的嘴里消失！
新华网平壤2009年10月5日电（记者冯坚赵承）5日上午，国务院总理温家宝与代表团全体成员、在蜿蜒曲折的盘山公路上颠簸了2个小时后，抵达位于平壤以东约100公里处的平安南道桧仓郡，这里曾是中国人民志愿军司令部所在地。 ……温家宝来到毛岸英烈士墓前献上花束。他对着毛岸英的塑像说：“岸英同志，我代表祖国人民来看望你。祖国现在强大了，人民幸福了。你安息吧。” 在一个个志愿军烈士墓前，温家宝时而驻足沉思，时而饱含深情地说：“志愿军先烈们，半个多世纪了，祖国人民从没有忘记你们。今天，我们来到你们忠骨安葬的地方，专程看望你们，表达全国人民对你们的思念。”“你们的鲜血洒在异国他乡，你们伟大而崇高的精神留给了整个世界。你们永远活在我们心里，激励着我们把国家建设好。志愿军烈士浩气长存，英灵永在！”离开陵园前，温家宝依依不舍，驻足回望。在桧仓，温家宝一行还参观了中国人民志愿军司令部旧址。温家宝在留言簿上题词：“中国人民志愿军的不朽功勋和伟大精神与日月同辉！” 　　
　　
【4】原子三芯豺狼哓。犬吠：“你说毛泽东为了中国好，毛泽东是为了自己的权力好。他为什么要造原子弹，他不是为了保卫中国，而是为了保卫他屁股底下那把椅子，怕被推翻，就跟今天北朝鲜干的事一样。”　　
原子三芯：一九六四年我国爆炸第一颗原子弹；一九六七年我国首次氢弹空投爆炸试验成功；一九七○年我国第一艘核动力攻击潜艇下水成功！另据朱镕基驳斥美国李文和间谍案透露，中国亦具备制造中子弹能力。　　
邓小平指出：“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
豺狼哓：新中国成立以后，不断受到美英苏核威胁核讹诈。这里仅披露英国部分——
2006年6月30日，英国国家档案馆解密了一批1957年至1961年间的绝密档案，揭开了一个惊天秘密——为了防止我国收复香港，英国在上世纪五六十年代曾计划对我国进行核打击。经过抗美援朝战争，曾经击败德国沙漠之狐隆美尔元帅的英国元帅蒙哥马利访华后发出警告：任何地面部队如果与中国人民解放军对战，必将失败。既然常规战争无法阻止中国可能的收复行动，当时的英国政府便自然而然抱住了“原子弹”这根唯一的救命稻草。1952年英国成功试爆原子弹后不久，英国参谋长委员会就制定了一份“全球战略文件”，明确提出将使用核武器遏制对手。1956年，英国人在一份绝密作战计划中露骨地写道，如果东盟与中国发生大规模战争，英国将毫不犹豫地使用核武器。这是英国首次将核武器的攻击目标对准中国。　　
1961年2月22日，英国外交大臣道格拉斯·赫姆致信首相麦克米伦，认为“如果中国政府有一天要动用武力收复香港了，英国政府可以采用常规武器或实施核打击来解决，但显然动用核武器才能解决根本问题！”这一建议得到了麦克米伦的赞同，不到一个月时间，这一建议便成为英国政府的主要官员的“一致意见”。1962年，英国秘密将“红胡子”战术原子弹首次运抵新加坡丁加空军基地，原子弹轰炸机也进驻该基地。此后英国空军在该地频繁进行核攻击演练，为了扩大打击范围，英国还在马来西亚的巴特沃机场和肯尼亚的一处军事基地修建了特别设施储存核武器；还轮番派遣携带核弹的航空母舰到东南亚海域游弋，并一度计划将装备有“北极星”核导弹的战略核潜艇部属到东南亚地区。与此同时，为了给“保卫”香港提供“双保险”，1961年3月，英军参谋总长蒙巴顿受命在夏威夷与美国太平洋司令部司令哈里·费尔特上将进行秘密会晤。蒙巴顿表示英国无法依靠常规武器保住香港，“对中国实施核打击是保住远东桥头堡的不二选择！”蒙巴顿希望美英能够在此问题上共同行动。费尔特则表示，如果中国强行收复香港，美国将对中国实施核打击。此后，美英官员又多次在访问香港的美国航空母舰上秘密会谈，拟定了对中国核攻击的细节问题。　　
我国在1997年前与英国谈判收回香港主权，英方为给我国制造一个分裂和动荡的罪恶枢纽，可谓绞尽脑汁机关算尽抛出种种鬼蜮伎俩，如彭定康的《香港大计：五年大计展新猷》的所谓“政改方案”（这也是目前香港潜伏危机根源之一）。但是，即使首相撒切尔夫人挟马岛战争胜利雄风，也再不敢对中国发出一句丘吉尔式的狂妄叫嚣（1949年4月20日至21日，当人民解放军渡江作战的时候，侵入我国内河长江的紫石英号等四艘英国军舰和国民党的军舰一道向我军开炮，我军还击，击伤紫石英号。4月26日，丘吉尔在下院发言，污蔑我人民解放军反击英国军舰是“暴行”，要求英国政府“派一两艘航空母舰到中国海上去……实行武力的报复。”）这是为什么？　　
据与李政道一起首次获得诺贝尔奖的华人物理学家杨振宁回忆，1971年回大陆，当他得知，中国两弹全部是由中国人自己制造的，他离开宴席进了洗手间，那时，他已是泪流满面。
　　
【5】巨笔炎黄皆凤舞。犬吠：“据说毛泽东会写诗，要是李白是一的话，毛泽东是负一亿。据说毛泽东会写字，反正比江泽民的能强点！据无耻文人们说，据无耻御用文人们说，像郭沫若这样的！”　　
巨笔：胡适对旅美历史学家唐德刚说：“共产党里白话文写得最好的还是毛泽东。”胡适治学严谨，他对毛泽东文章的褒奖绝非溢美之词，而是大师的真知灼见。　　
凤舞：日本评选二十世纪中国十大书法家，毛泽东名列前茅。在日本，对中国传统文化的承传、呵护远远超过中国，文部省甚至规定，小学生书法课不及格，不予毕业。毛泽东书法于豪放中兼婉约，于刚健中寓妩媚，于雄强中显柔情，于粗狂中见纤巧；有行草书圣之美誉且开创书法艺术崭新一派。　　
　　
【6】人间达赖怎鼠逃。犬吠：“达赖1989年获得了诺贝尔和平奖，因为他反抗中共对西藏的武装侵略。”　　
仅此一言反动煽动，即可根据《中华人民共和国刑法》将袁疯狗绳之以法！　　
鼠逃：一九五九年三月九日，叛乱分子利用达赖到西藏军区看戏之事制造事端，十日叛乱分子将卸任的噶伦，西藏军区副司令部桑颇·才旺仁增打伤，毁其汽车。准备晋见达赖的爱国人士，西藏自治区筹委会堪穷帕巴拉、索朗降措等人也惨死在叛乱分子的乱石之中。同时，叛乱分子拼凑的“人民会议”召开，公开亮出了“西藏独立”的招牌。至此，西藏分裂主义势力武装叛乱全面发动。十七日夜，叛乱分子挟持达赖从罗布林卡附近渡过拉萨河，一路上没有受到任何阻拦，顺利达到山南地区。叛乱发生一周后，达赖为什么能在解放军严密警戒下逃之夭夭？原来，早在叛乱次日（十一日），毛泽东在湖北武昌得知消息后，就此问题给中央、西南局、西南军区、西藏工委及西藏军区发出急电，明确指示：“西藏工委目前的策略，应是军事上取守势，政治上取攻势。目的是分化上层争取可能的多的人站在我们一边。教育下层，准备群众条件。”电报还特别指示：如果达赖及其随从逃走时，我军“一概不要阻截他们”。当达赖出逃时，我人民解放军早已做好一切准备，对拉萨形成合围之势，只要中央下达命令阻截，噶厦叛乱集团不可能有一个人能离开拉萨半步。当年西藏军区参谋长李觉后来在回忆录中写道：“1959年3月17日夜，达赖他们在拉萨河北岸沙滩上准备渡河时，我们早已将大炮对准了他们，只要我们的炮一响，他们没有一个能活着离开河边沙滩。但是，中央没有命令阻截他们，我们是静静地坐在林子中，凭着明月之光看着他们惊慌地用牛皮船一船一船的往拉萨河南岸渡人。”　　
极具讽刺的是，被袁疯狗们如获至宝的分裂分子达赖虽然被极端分裂势力蛊惑要挟，在几十年脱离故土流亡中，又被外部敌对势力利用，愈具危险，但他本人却始终景仰毛泽东。1951年10月24日，达赖信呈毛泽东：“西藏地方政府及藏族僧、俗人民一致拥护，并在毛主席及中央人民政府领导下，积极协助人民解放军进藏部队，巩固国防，驱逐帝国主义势力出西藏，保护祖国领土主权的统一。”时隔近60年，达赖在2009年11月接受媒体采访，当问到“您印象最深的领导人是谁？”达赖回答：“毛泽东”。他还回忆说，1954年到1955年，我们之间培养了父子般的情意。　　
　　
【7】萧萧燕赵多慷慨。《史记·刺客列传》“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道，高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！’复为羽声忼慨，士皆瞋目，发尽上指冠。”。《隋书·地理志》云：“悲歌慷慨”，“俗重气侠”，“自古言勇敢者，皆出幽燕”。韩愈名言：“燕赵多慷慨悲歌之士”。苏东坡亦曾赞叹：“幽燕之地，自古号多豪杰，名于图史者往往皆是。”　　
据悉，北京网友打听到造谣诽谤侮辱毛主席的流氓无赖袁腾飞在北京精华学校带历史课，于是在5月9日下午相约了10多个网友一起到北京精华学校找袁鹏飞这个流氓理论。问问他为什么侮辱谩骂毛主席和无数革命先烈，为什么否定中华人民共和国的历史？古人云：欲灭其国，先乱其史！他这样颠倒历史黑白是非，到底想干什么？有什么目的？但是，他们没有找到，便带话告诉袁腾飞，第一，我们热爱毛主席的人民群众绝不容许他侮辱谩骂毛主席，关于毛主席的对错我们可以和他公开辩论！第二，他必须给全国人民公开道歉，并到相关法律单位伏法认罪！第三，如果他还继续污蔑侮辱我们伟大的人民领袖毛主席，我们不仅对他诉诸法律控诉他，而且他和他的家人将承担一切他自己造成的后果！人民不会放过任何一个侮辱谩骂毛主席的流氓无赖！谁反对毛主席谁就是人民的公敌！人民清算这些流氓无赖的日子不远了！　　
　　
【8】血荐神州大地摇。犬吠：“中华民族是猪一样的民族”，“毛泽东当年号召知识青年下乡接受贫下中农再教育，贫下中农连自己的名都不会写，他能教育你什么啊？”“毛泽东他就一农民嘛”，“今天网络上那帮爱国愤青们，就全是一帮狗怂王八蛋”。　
血荐神州：鲁迅《自题小像》：“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”　　
大地摇：人民是一个国家得以孕育成长的大地！中国农民，一定意义上说就是“人民大众”的代名词，他们是国家和民族的脊梁和力量之源。你也许不是农民，但谁可以说往上数三四代，不是农民，谁的家里与农民彻底斩断了血肉联系？随着社会发展，农民的结构也发生了变化，即使农民全部转化成了城镇居民，那么在社会阶层中，也必将存在可以用“农民”予以代称的广大民众。毋庸讳言，由于接受教育的制约及觉悟程度的不同，大众里不乏鲁迅笔下麻木看客和“示众者”，但是，这绝不能由此否定人民大众的伟力！　　
袁疯狗之流，若任其逍遥法外，继续代理亡我中华狼子野心者的图谋，充当毁灭我华夏社稷之马前卒横冲直撞而不为斩杀，则势必引发动乱，乃至亡党亡国；神州大地烽烟再起，惨遭外敌蹂躏，沦落为二十一世纪之殖民地，绝非耸人听闻。　　
　　

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lrm2222 · 发表于 2010-5-19 19:32:52

日本极右翼媒体开始支持袁腾飞
越来越有意思：日本极右翼媒体开始支持袁腾飞

来源：互联网时间：2010年5月16日 20:40

日本极右翼的《产经新闻》5月12号发表了“猛烈批判毛泽东中国最牛历史老师网络讲义”的通讯，报道了袁腾飞风波。在此摘要译出，仅提供材料而不加点评。青年人要学会自己分析问题。

必须“背书”一下《产经》的背景。该报的基本立场是反共，国际立场是反华，主张依托日美同盟遏制中国、颠覆朝鲜，主张台湾独立。

正文摘要：

中国具有绝对人气的历史教师袁腾飞因在网络流传的他猛烈批判毛泽东的视频，而受到保守派的抵制。形成了袁腾飞风波。因为袁腾飞的主张批判了毛泽东建立的一党独裁体制（原文如此），当局亦开始屏蔽、删除他的视频及留言，并开始了网络舆论控制。

袁是精华学校高中部的名牌教师，上过CCTV的百家讲坛节目，他总能常常获得最高的关注度。因为他的高人气，他的视频自去年上传以来，一年间已经得到了几千万点击量。他轻松的语气，大胆的解释也使得他被网上票选为“中国最牛历史老师”。

以下袁观点引用省略。

以民族主义网站为中心，对袁“汉奸”、“史上最大SB”的骂声也滚滚而来。甚至有人呼吁当局审判他，关于他被逮捕的流言也出现了。不过赞赏他的勇气，声援他的呼声也不少。

9号晚，袁通过网络报平安。表面看来是宪法保障的言论自由得到尊重，其实就是当局忌惮年青人对袁氏的压倒性支持而对他慎重从事，同时官媒也没有报道此事。

附原文如下：

【北京＝伊藤正】「毛沢?br>はスターリン、ヒトラーに並ぶ永遠の罪人」「毛沢?br>記念堂は大虐殺記念館と改称せよ」

中国で人気絶大の歴史教師、袁騰飛氏（３８）が４月下旬、ネットにアップされた映像講義で、毛沢?br>を痛烈に批判、保守派が袁氏バッシングに出るなど波紋を呼んでいる。袁氏の主張は、毛沢?br>が築いた一党独裁体制批判に通じるため、当局は当該映像の削除を指示、サイト掲示板の書き込みの規制を始めた。

袁氏は北京の私立精華学校高等部の看板教師で、国営中央テレビ（ＣＣＴＶ）の教養番組「百家講壇」の講師を務め、出演番組は常に最高視聴率を記録。その人気に着目した動画サイトは、約２年前から教壇での講義をアップ、これも年間数千万のアクセス数を誇る。軽妙な語り口と大胆な解釈が売りで、ネット投票で「中国で最高の歴史教師」に選ばれた。

今回問題になったのは、市内の予備校での講義。２回計３時間にわたり「文化大革命」を論じたが、文革にとどまらず毛沢?br>の全面批判だ。そのごく一部を紹介すると－。

「毛沢?br>の問題点は、独裁者と同時に教祖になったことだ。２０世紀の三大暴君は、毛とスターリン、ヒトラーだが、ヒトラーは外国人を殺したのに、毛とスターリンは自国民を殺した」

「数千万の餓死者を出しながら自己の権力のため原爆を製造したのは、今日の北朝鮮と同じだ。彼の息子（毛岸英氏）が（朝鮮戦争で米軍に）殺されてなければ、今日の中国も北朝鮮の金王朝と同じだったろう」

袁騰飛氏は毛沢?br>時代を「赤色テロの時代、中国で最も暗黒の時代」と呼び「１９４９年以降、毛沢?br>が行った唯一の正しいことは、死去したこと」と断じる。政治的に微妙なチベット問題に関しても「ダライ?楗蓼?惟`ベル平和賞を受賞したのは、共産党の武力侵略に抵抗したため」と言い切った。

袁氏は他の講義で、西側の三権分立制ができたのは「絶対的権力は絶対的に腐敼るため」とし、間接的に現体制を批判してもいる。その立場は、２００８年に「０８憲章」を起草し、懲役１１年になった作家の劉暁波氏に近い。

袁氏に対しては、民族系サイトなどを中心に「裏切り者」「世界史上最低のばか」といった罵声（ばせい）の洪水になった。当局に裁判にかけろと要求する声が上がり、袁氏逮捕のデマ情報も。一方で袁氏の勇気をたたえ、声援する声も少なくない。

当の袁氏は９日夜、動画サイトを通じ、「私は万事ＯＫ。法律が公正な判断を下すと思う」と声明を発表した。憲法の保障する言論の自由の枠内という意味だが、当局は若者の圧倒的支持を受ける袁氏の扱いに慎重で、公式メディアもこの件の報道をしていない。

lrm2222 · 发表于 2010-5-20 00:23:17

袁SIR的近期声明

袁SIR的近期声明视频网址链接

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【随笔】至袁老师的一篇小文
   一直很喜欢听袁老师的讲座，也一直很喜欢历史，这次袁老师文革的视频被上传的事儿让我看到了很多东西，也学会了很多东西。我尊敬袁老师，但我并不崇拜他，因为我自觉性他能做到的事情，我同样可以做到。
   我希望所有的藤制能理性的去看待袁老师，他的讲座中确实是有不少错误，可是不可否认，他让很多人都重视了历史，喜欢上了历史，我觉得这才是袁老师最成功的地方。我们身为藤枝，应该理解他支持他，如果不是藤枝，甚至你可以讨厌他但是请你学会最起码的尊重和礼貌，他毕竟是一个历史老师。
   这次原来是的事情，让我看到了很多以前我不曾看到的东西，其实想想，袁老师并非胆小怕事。而是……他有许多许多的无奈，自古以来，英雄至此也未必英雄，何况他只是一个普普通通的中学历史老师呢？
   最后，有一句话，想告诉袁老师，不管是不是能够看到;袁老师，在您的身边有着许多想借您牟利的小人，也有很多处心积虑想害您的人，还有很多支持您的人，我只是一个藤枝，是您千万支持者中的一员，但我为此而自豪过。并且自豪着，我知道，在经后的道路上，还会有许多的沟沟坎坎再等着您，我也知道，有许多人正在利用您，而卧，誓死捍卫您

lrm2222 · 发表于 2010-5-20 00:31:18

百度贴吧 > 袁腾飞吧 > 浏览贴子吧主：
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共有12篇贴子 1 【藤枝来看】老师上课讲的小细节（好玩）买了老师的好多课程，老师讲课时也透露了不少好玩的细节！拿来和藤枝分享！
1、老师上大学时在KFC炸过鸡！哈看来老师也是勤工检学滴好学生啊！
2、有一回老师去香港学习，学校食堂滴饭太难吃，导致“就我这小身板，瘦了三斤”（老师原话），后来老师就和其他老师一起抗议，学校就决定给每人每天发70港币，自己去买东西吃！米想到香港滴东西太贵，70块想吃饱只能吃快餐，老师就吃了一个月滴麦当劳！结果是“别说看见麦当劳，听见麦当劳我都想吐，回北京后调了两年才调过来”（老师原话）
哈、、、、、（未完待续）

作者：米豆1234 15位粉丝 2010-5-19 07:31 回复此发言

2 回复：【藤枝来看】老师上课讲的小细节（好玩）继续啊、、、、、、
3、老师严重偏科啊！高考时数学20多分而已！5555、、、不过也可以理解，老师滴时间都看历史书了！
4、老师讲二战后各国滴情况，说到新加坡，就说新加坡很安全！举例说他滴一个学生（女孩）在南洋理工上学，有一回出去玩晚了，不敢回校（晚回学校会被开除）她就在公园滴长椅上睡了一晚，老师感慨的说”一个女孩在公园长椅上睡了一晚上也没事，可见新加坡有多安全，要是在中国，三分钟你惨遭毒手。”底下的孩子都笑了，老师特别认真的加了一句“别试啊、千万别试”哈哈，表情很可爱啊！
待续、、、、、、、、、、、

lrm2222 · 发表于 2010-5-20 00:36:26

围攻袁腾飞是一场新的历史闹剧——作者：航亿苇

     注意到袁腾飞是前两年的一则新闻称，一个中学教师的学生把课堂拍下来放到网上，然后袁腾飞讲课视频在网上疯传。不久后，又见袁腾飞上了央视百家讲坛（应改为“国故浅坛”更符合实际）。袁腾飞机智活泼，颇有急才，善于串连今时事，由他来讲讲历史至少能让受众对历史知识更易于理解些。我十岁的儿子在央视“国故浅坛”中，最喜欢的讲者是钱文忠、袁腾飞，其次是纪连海、于丹、易中天。那年明月讲明史时，我那淘气的儿子却不愿意看，打死他都要换台。那年明月讲历史有些深度，但幽默和亲和力少些，对孩子们的吸引度有限。因此，袁腾飞讲课视频在网上疯传一事，应当不是网络推刻意制造的新闻事件。但这事也就知道了就行了，没有再刻意探究。

      最近，忽然发觉有帮人群起而围攻袁腾飞，并且又是蚊革手法和蚊革语言。袁腾飞同学如何跟那帮人较上劲了？看了几篇痛批袁腾飞的文章，是因为他的中学讲课视频，而不是央视“国故浅谈”那种视频。而袁本人面对这场铺天盖地的围攻，却是“不跟你们打口水仗”。网上传言他被逮捕的消息也被警方很快证实是谣言。既然是袁腾飞讲课视频惹的祸，那就找来瞧瞧。花了整整一个通宵，大致弄明白怎么回事。

      原来，袁腾飞讲课视频出现了讲解“十年动乱”及反右、大跃进等历史错误进而痛批中国史上最牛猫人的话语。反右、大跃进种下的苦果，然后在三年大饥荒中由人民承受。接着又是“十年动乱”，是中国历史最糟糕的时期。袁腾飞心中看到的是一个个鲜活的生命和人的尊严。袁腾飞并不是将最牛猫人完全否定。猫老人家善于打仗，袁腾飞也心怀赞叹。但坐江山后，猫老人家干了太多的错事，那可理解为历史的罪恶，这让袁腾飞不得不对那个历史人物加以鄙视。猫老人家说他一生做了两件事，一是建立新中国，一是发动蚊革。袁腾飞认为一正一负，猫老人家把他的历史功劳全搞没了。袁腾飞用一个比喻说明他的历史观。你不能生下一个儿子，然后再将他掐死。

      袁腾飞的正职是中学历史老师。他的职业特征要求他不断讲述历史常识。一般人讲常识就讲讲而已，照本宣科即算完成老师的工作。袁腾飞则要加点插浑打科，并有些根据常识的自然推理和历史判断。仅此而已。

      但是，中国的蚊革帮总是将最牛猫人捧为精神偶像，容不得有人对其批评和质疑。最牛猫人明明是将中国弄乱的根本原因，但蚊革帮永远不承认这一点。不但不承认，今天面临的新社会问题，蚊革帮会说如果猫老人家在世，能这样子吗？

      蚊革帮最大的目的是要推翻现政权和现行国策，回到猫时代。他们恨透了邓丨小平，也对此后的国家领导人不采纳他们的主张而日渐愤怒。他们中的一些人已用半公开的形式“组党”，要打倒“现代修正主义集团”。他们中的吹鼓手和组织者正是利用了当前社会存在的问题，利用一些人心中的蚊革情节，不断拉拢信徒和痴迷者。在中国思想自由、言论自由尚有很多禁忌的国情中，相对而言，中国社会对极左派宽容度相当高。所谓“右派”，话一说过了，紧箍咒立马就上了。而极左派，他们出版“非法出版物”、咒骂国家领导人、搞地下集会、半公开组党等，却没有什么大不了的事。如此下去，他们的呼声会显得越来越有声势。

      蚊革帮的韧性很强，有着邪教式的精神支持。不怕流血、不怕坐牢、不怕杀头。他们确有这个信念，并且能抱成团。尤其是在谈论最牛猫人问题上，只许赞美和歌颂，不允许批评和揭露。有人“反猫”，那就罪该万死，死有余辜。当年围攻《炎黄春秋》、围攻南都和长平、围攻普世价值等事件，都是这原因。《炎黄春秋》讲太多最牛猫人的历史真相，他们受不了。谢韬赞赏了下北欧那种社会主义，他们以为抓住了把柄，闹了一阵。南丨街村是最牛猫人的现代版一个精神标志。南都等媒体敢南丨街村黑幕，他们受不了，又闹了一阵。普世价值与最牛猫人的阶级斗争说格格不入，若普世价值这种常识性的东西变成中国社会的新共识，那么蚊革帮的邪教式精神支柱就可能彻底崩溃，所以蚊革帮更要暴跳如雷。


2 围攻袁腾飞是一场新的历史闹剧——作者：航亿苇

如果我们在思想领域的禁忌没有那么多，允许大家不受限制地畅所欲言，那么，蚊革帮的信徒将逐步减少。原因很简单，蚊革帮太极端。人类社会文明进步的特点，却是社会主流趋于中间路线。社会的和谐实质就是中庸和妥协而不偏激。国外发达国家的两党制或多党制政治制度中，主流民意都不再支持偏执的党派。20世纪六七十年代之后，人类社会已经进入资讯社会。国际互联网的发展更强化了这一点。没有禁忌的发达资讯，令各种主张有了充分表述的机会。只要经过一段时间的自由民丨主的锻炼，社会就可以朝着相对健康的方向发展。

      中国的新社会问题只会越来越多。我们的民丨主步伐不加快，蚊革帮就可能有一天当真重新坐大。蚊革帮太极端，会采取极端严厉的手段禁锢其实思想。他们心中有强烈的恨意和杀气。中国的未来如果落到他们手中，那一定要多糟就有多糟。

      这次蚊革帮围攻袁腾飞，有一个理由是不能污蔑、攻击国家领导人。其实，蚊革帮在公开和私下场合，都有对过去和在任国家领导人的恶言恶语传出。邓丨小平、江丨泽民、朱丨镕基、温丨家宝等人，被他们骂得最厉害。胡锦丨涛是现在的最高领导人，他们还有所忌惮。以后，他们如何评说胡锦丨涛，有得瞧。其实，古今中外，民间都会有很大的举趣评说国家领导人。只不过在过去的帝制时代，民众说皇帝是非会被砍头，大家才不敢乱说了。最牛猫人不是帝制时代的皇帝老儿，为何就只能说他的好，不能说他的坏？这没有天理。以前在俄罗斯（前苏联），斯大林是暴君没人敢说。赫鲁晓夫说开了，俄罗斯再没这禁忌。历史总是让后人评说的。现在，说斯大林的善与恶，在俄罗斯没有任何问题。历史人物就是历史人物。他们已经成为过去，现在从各个角度说他们，其实有助于帮助今人效法其善，扬弃其恶。每个历史人物，都会善恶并存。只不过一些人善大于恶，有些人恶大于善罢了。

      蚊革帮现在越来越聪明，善于借势。袁腾飞与沈浩波等人因版权问题产生纠纷。韩寒等人应当是沈浩波的朋友。韩寒等人的对社会和历史的常识判断与袁腾飞是一致的。蚊革帮恨袁腾飞，也恨韩寒。袁腾飞与沈浩波等人有矛盾，他们这时围攻袁腾飞，采用的是各个击破的战术。

作者：航亿苇

lrm2222 · 发表于 2010-5-21 14:46:53

支持袁腾飞，尊重马尧海

作者：王思想

两个老师，两个老师，

跑得快，跑得快，

一个不许说话，一个不许做爱，

真奇怪。

（注意用那个著名的曲调唱）

大家似乎都在等着看袁腾飞会受到什么样的“被收拾”。有些人愤恨，有些人担心。

袁腾飞以轻松幽默的口气讲述历史课，受到学生的欢迎。为什么大家会普遍认为“受欢迎的人就要被收拾”？这个国家病态到如此程度了吗？

老有朋友问我：为什么你不写一写袁腾飞。其实，我写了，只是没有专门写他。我在两篇文章中都提到了袁腾飞——有人说，“袁腾飞有什么了不起，他讲的都是常识，我也知道”。我承认袁腾飞讲的是常识，有些人是知道的。问题是：1，有多少人知道这些常识？ 2，知道这些常识的人中间，又有多少人公开讲出来了？所以，袁腾飞是有巨大功劳的。而袁腾飞现象，恰恰与增加教育投入没有任何关系。恰恰相反，假如增加教育投资，让什么孔子学院去国外祸害兼丢人，或者让更多于丹、钱文忠之流的去出版那些垃圾历史书继续降低国民心智，那无疑是大罪孽。这也再次证明了中国教育投入不应该再增加。

even5435 腾出10G硬盘，下载袁腾飞全集，将来孩子上学未必能遇到这么好的历史老师。

呵呵，我没有下载他的全集，只是在网上来回看了几次。每看一次，都是享受。如果担心以后看不到，那还是赶紧下载全集好。

据说袁腾飞所学校的两位领导针对他的“错误言论”进行了警诫谈话。学校是有这个权利的。

而同时有人传说警察也找袁腾飞“谈话”了。假如真有此事，警察就属于滥用职权了。他如果犯了法，警察可以依照法律条款抓他、法院可以依照法律判他10年8年甚至枪毙都成，而这些公检法惟独没有权利找公民“谈话”，因为他们无权充当公民的“道德辅导员”。
《南方周末》毕竟是《南方周末》，最近在头版报道袁腾飞事件《历史老师，该当何罪？》。当然，由于众所周知的原因，《南方周末》只描述事实，却不能提出更深的问题。那么，我来替《南方周末》问一下：

中国近现代历史教材中几乎每一张纸上都充满谎言，那些编辑出版这些书的人该当何罪？

那些照本宣科，用谎言历史教材去欺骗中小学生的老师该当何罪？

那些躲在幕后，命令大家说谎话、传播谎话的利益集团，该当何罪？

北京的袁腾飞老师“准备被收拾”，南京的马尧海老师“已经被收拾”。

2010年5月20日上午，南京某大学副教授马尧海等22人“聚众淫乱案”，在南京秦淮区法院进行了公开宣判。马尧海等22人以聚众淫乱罪被追究其刑事责任。马尧海由于“对自己行为的社会危害性和违法性始终缺乏清醒的认识”，被从重处罚，获刑3年6个月。

这个判决与“天上人间”完全不同。北京的“天上人间”最近受到了打击。几乎所有人都认为：这是因为“天上人间”的后台“出事儿了”。全北京人民都知道“天上人间”已经存在了20多年，似乎北京的警察最近才刚刚“发现”。他们以前不是经常去那里快乐逍遥的吗？

“天上人间”是在公众场合进行淫乱活动，绝对应该受到严厉惩罚。为什么对“天上人间”的处理如此姗姗来迟，而对马尧海老师却如此“从重”呢？

如果将此新闻与最近的“法官奸淫幼女无罪”案相比，那就更有意思。有道是：只许法官奸淫幼女，不许教授自愿换偶。

我一贯坚持“公民拥有色情权”。只要坚持“成人、自愿、私密”这3个原则，人家愿意怎么淫乱，关别人屁事儿？

每一次做爱，都是对专制的反抗。这话不是我说的，是奥维尔《1984》说的。

扫黄打非，这么荒唐的词汇竟然大肆横行于我们的各种媒体。

扫黄是幌子，打非是目的。

扫马尧海老师的黄，为的是打袁腾飞老师的非。
支持袁腾飞老师的言论权，尊重马尧海老师的色情权。

lrm2222 · 发表于 2010-5-21 17:57:34

袁腾飞：明朝是个王八蛋的王朝　　

　　??在上海期间，很多媒体质疑我在《历史是个什么玩意儿》一书中对明朝的讽刺挖苦和抨击过于严重，博客中也有很多回帖质疑这一点。
　　　　
　　　　我能理解这种质疑，因为明朝毕竟是汉族人统治的最后一个王朝。所有善意的质疑我都愿意接受，我只是在书中发表个人言论，我从我的出发点，得出我的结论。但那些上升到人身攻击的批评和辱骂，包括那种辱骂我为“满遗”的伪愤青言论，低级的民族主义言论，我只能抱以一笑，谁没有愤青过？但人要进步。
　　　　
　　　　有人举出当年明月的《明朝那些事儿》中对明朝的一些正面评价来诘问我。老实说，我没有读过《明朝那些事儿》，因此也无从评价。但我的基本立场是：即使我不同意你的观点，我也誓死捍卫你说话的权利。每个人的出发点和角度不同，得出的结论有所不同，这很正常，唯好事者才会刻意放大分歧。
　　　　
　　　　以下是我在《历史是个什么玩意儿》一书第六章《最后一个汉王朝》中关于明朝的一些批评言论，可能有些过激，但确实发自内心：
　　　　
　　　　 “这个明朝是中国历史上最黑暗的王朝，276年里有121年皇帝不上朝，上朝也不干好事。你看那朱元璋就不干好事，一个典型的暴君。他即帝位，就是中国历史上出身最寒酸的皇帝。刘邦在前朝好歹还是街道居委会治保主任，还是奥运会志愿者，领一帮老太太还能干这个干那个呢。你说朱元璋他是个什么东西？乞丐，要饭的，皇觉寺出家为僧，让他化缘。中国和尚是不化缘的，你什么时候见过中国和尚化缘？化缘的全是骗子。中国的僧人只要化缘就全是骗子，中国的和尚是自食其力的。你像东南亚小乘佛教，那僧人都是化缘的。这化缘在中国推广不开。就因为咱们中国人认为，这算什么呀？这不是要饭嘛？那多丢人，九儒十丐比儒士还低级。东南亚那小乘佛教国家，它的僧人是过午不食，一天就吃两顿饭。中国僧人不行，因为我得干活，我吃两顿饭我下午腿软。所以你大街上碰见僧人化缘，你别理他，那都是骗子。
　　　　
　　　　朱元璋后来参加红巾军，慢慢的混壮了。所以这家伙贼王八出身嘛，是中国历史上出身最寒酸的皇帝。这种王八蛋一当政，必然是采用暴政。你看那个世界历史上，什么希特勒、墨索里尼不全是贼王八出身嘛。有哪一个出身高贵，受过良好教育，上台之后就搞独裁的？没有，是吧，没听说过。准都是这么一帮人，之前寒酸，我可有今天了，我折腾死你们。包括现在那贪官污吏都是，十四岁以前没穿过鞋，穷怕了，一有权就乱来。陈水扁不就是嘛，从前我穷得不行，所以我一到现在，我可有今天了，搂吧，搂。真正像布什啊切尼啊这些人能贪污？人四千多万年薪不挣，人挣这十八万当这副总统，他贪污，你开玩笑啊。朱元璋原来叫朱重八，俩八嘛，朱俩八，二八一十六，是不是他们家十六个孩子，前面那些全死了，然后就剩他。也可能是十六号生的，是吧。你想这种东西他要是当了官，他要当了这个皇帝，他最关心的事就是我这个政权不能丢啊。千辛万苦抢过来不容易，我这皇位可不能丢了，不能让我儿子再去化缘了，得千秋万代一统江湖这么传下去。所以他要想办法在宋元的基础上进一步加强中央集权。
　　　　
　　　　到了明朝，朱元璋就要吸取这个教训，不能给予宰相太大权力。洪武十三年，他说宰相胡惟庸谋反，就用这个借口杀掉了胡惟庸及其党羽两万多人，这叫胡狱。这是朱元璋的第一次文化大革命，第一次就杀掉这个胡惟庸及其属下两万多人。开国的文臣屠戮殆尽，基本上全杀光了。太祖皇帝起兵，文靠李善长，武靠徐达。李善长当时七十多岁了，风烛残年，封国公，开国功臣之首，太子朱标的老师，要上法场开刀。马皇后就不干啊，因为那个马皇后是中国历史上的贤后嘛，她就不干。不干她就不吃饭，绝食，哭。朱元璋说别的我什么都可以听你的，这件事你别管，我要为朱家开万世太平，你别管。后来这马皇后就说，你看一般的老百姓家里啊，这家长都知道尊重老师，逢年过节还给送送礼什么的，知道师恩深重。你说咱们皇家竟然要把孩子的老师杀死？朱元璋说你甭管，李善长谋反呢。马皇后听了直乐，说他七十多岁他谋什么反，他七十七了还是七十几了，他谋反能当几年皇上？他这是不可能的事么。朱元璋不听，最后李善长一家七十多口，全部杀掉，开国的文臣都杀光了。然后过年，借口大将军蓝玉谋反，这是第二次文化大革命。这又掀起一场大狱，又杀掉了一万五千多人，这一下，开国的武将也被杀光了。所以经过这个史无前例的这两次政治运动，三万五千多人啊，开国的文武功臣屠戮殆尽，九个国公，二十多个侯全杀掉。
　　　　
　　　　明朝因为是贼王八建立的王朝。像唐太宗，魏征揪他衣服，抓他衣服，唐太宗说你干什么呀？你等着，我要宰了你这乡巴佬。这个唐太宗对他进行什么？威胁。唐太宗已经都给自个儿气成这样了。但是他能杀魏征吗？当然不能，朝廷律法在，你凭什么随便杀大臣，他犯什么罪了？他抓你衣服，他犯哪条罪了？朝廷有律法在，不能随便开杀戒，你随便骂大臣也不行。你骂大臣，大臣就可以抗辩。你凭什么我骂啊？你哪毕业的？你念过学吗你？你跟朱元璋说那个，哎哟，我就没念过，我是流氓我怕谁？甭来这个。朱元璋在朝廷上设立廷杖，你这个跟皇上顶嘴，一言不合怎么着啊？拉着就打。有个大臣也讨厌，给皇上上一道折子，一万七千字，你难道不知道皇上认不了那么多字？这么厚，拉下去一百板子！正打着呢，皇上看着折子，哎哟这小子说得还有点儿道理，把他召回来，已经打烂了。你想那太监打你，可有报复你的机会了，往狠里打。当然你要有钱就另当别论，所以那大臣上朝都身上揣着银票子，一看自己要受刑，赶紧给钱。你要给钱的话，拿那空板子打你，那板子是空的，听着倍儿响，啪啪啪，没事儿，就让你屁股有点儿瘀血，然后你回家就没事儿了。重点儿的就实芯板子打，最狠的是罐铅的板子，一板下去这人就完了。受杖的时候，就看监刑人的双脚，监刑人两脚分开，你死不了。双脚一闭，立毙杖下。而皇上他传令的时候他也是有讲究的，这皇上要恨这个大臣，“着实打”，那这就打死，一般的说认真打，就没事。
　　　　
　　　　每个皇帝在位的时候都有打死大臣的事发生，就在午门外边受杖。朱元璋这个老东西越到晚年越厉害，这家伙可能有更年期，心理阴暗，到晚年动不动一点儿小事就动用廷杖。所以那大臣上朝之前，全家抱头痛哭啊，壮士一去不复还。够悲壮的。那辞职吧，你敢吗？你什么意思？圣天子在朝，你说不干了，什么意思，立毙杖下。没办法，只有哭，哭完了之后，还得去上朝。今天我没死，我回来了，这就是运大福大造化大。明朝这黑暗，非常黑暗。
　　　　
　　　　明朝中后期政治腐败，屡出昏君啊。
　　　　
　　　　比如说明武宗，就是正德皇帝。最爱干的事是调戏妇女和玩儿打仗，最爱干这两件事。他调戏妇女，是微服上街调戏妇女。后宫三千佳丽不够，还出去调戏妇女，被人逮着送县衙去了。你说君臣相见，不知道怎么脱的身。然后就是那个是在宫里开店做买卖，神武门后边开店做买卖。手里掂着那块肉，三斤三两，你上秤不带差的。皇上整天干这个，掂肉，三斤三两。开买卖，让太监什么来买他的东西。本来那太监那俸禄就微薄吧，来买他的东西。然后他少不得贱买贵卖。就这点儿钱他都榨走，你什么玩意儿这叫。然后喜欢的就是玩儿打仗，他给自个儿改名叫朱寿，封自个儿为镇国公威武大将军，什么大都督。后来有个大臣就跟他说，说你这个皇帝是君，都督是臣，不能混为一谈，你这太荒唐了。他说我有本事，百万军中取上将首级。然后那大臣就将他，您给我们表演一个。在教场，一千多明军将士，刀出鞘，弓上弦。围着一个被俘的绑在马上的蒙古将士，然后皇上冲进去，一刀给他脑袋砍下来。这叫百万军中取上将首级。百万军，自个儿的，上将绑着呢，也不知道是不是上将，反正绑上了。皇上就给咔嚓一刀，证明皇上玩儿过刀，没敲下他胳膊来。
　　　　
　　　　皇上带几万铁甲兵出关，出长城，跟蒙古人打仗。打多少蒙古人呢一百来人。他带几万人，冲啊，杀，把人家消灭，然后回去报功，自个儿又升一级。将军、大将军、都督同知、都督、提督军务总兵官往上升，就这么一个东西。十年，在位十年驾崩。昏庸无度，死而无后。
　　　　　　　　
　　　　明朝的皇帝一个赛着一个混蛋，一个赛着一个短命。尽是二三十岁，酒色过度就死了，尽这种玩意儿，没有一个活过朱元璋的，朱元璋活到七十多吧，没有一个能活过他，就明成祖大概六十岁。六十在明朝皇帝里算高寿了，你看乾隆爷活了89，将近90了。明武宗死了之后继位的世宗，这哥们是一个道士，整天在宫里炼丹，一年之中光炼丹用的这个燃料啊，就要二十多万两白银，也不知道他烧什么玩意儿，烧蜡弄不好。二十多万两白银炼丹。不上朝，从来不上朝，大臣几十年都见不着他。他在位四十多年，十五岁即位，四十五年。有时实在国家有大事，追问他，他不耐烦了，递出一张手谕，没人能看得懂。因为他那手谕上边，几句话他能给你写成几个字。废话，皇上写的是天书，你能看懂那还叫天书吗？最后皇上终于服用仙丹，然后就成仙了。水银中毒，成仙，汞中毒嘛。世宗就是这么一个玩意儿。
　　　　　　　　
　　　　世宗完了之后穆宗即位，穆宗还不错。可惜短命，七年就死了。七年之后他死了就是神宗即位，也就是万历皇帝。神宗可真神啊，真的是神。他是就干一件事，数钱，整天盘炕上啪啪啪数钱。这就是朱元璋给他的子孙弄的这些遗传基因，都是土财主。你看人家李后主、宋徽宗，在中国艺术史上是闪耀着不灭的光辉。明朝这帮皇上，你看他这玩意儿，数钱。神宗皇帝好像一辈子就出过紫禁城一回，上昌平十三陵看看自个儿坟地，一看不错，行，修得挺好，继续。就回来了，数钱。在他住的那宫殿后头挖一大坑，埋上三百万两银子。他肥胖，然后整天在炕上盘着，左腿萎缩了。所以每天晚上太监搀着他一拐一拐的，到坑边那儿看看，我那银子还在吗？还在，这能睡得着觉，不然睡不着觉。最后那点银子全让太监给偷光了。
　　　　
　　　　所以为什么十三陵考古先刨他的坟呢，定陵，先刨。他的坟里边好东西多。长陵怕有《永乐大典》不敢刨。别的皇上没他东西多，他一辈子攒钱，你想想。什么都得是往自个儿家拿。说这个地方发现煤了，派个镇守太监，把钱弄我们家来。那地方丝绸不错，派个镇守太监，都弄他们家。皇宫里边的银子，发黑变脆氧化，氧化，国库里边除了耗子屎什么都没有。所以那时候跟努尔哈赤，跟后金打仗啊。打仗说那个，咱没钱啊，国库里没钱，请皇上开内帑。不成。这打的是国仗，凭什么开内帑啊，凭什么让我掏钱？给国家打仗，凭什么让我掏钱？我不掏。没钱你加税，你让老百姓多交点税不就行啦，我才不掏这钱。后来大臣说，这江山都是您的。皇上说江山我没看见，银子我看见了。他几千万两藏起来，国库里什么都没有，然后就年年跟百姓加税。越加税老百姓不就越造反嘛，就这么一个东西。
　　　　　　　　
　　　　他一死，他儿子光宗即位。光宗这哥们太光了，二十九天驾崩。登基之后第一道诏书选美女，选了八个美女，二十九天驾崩。光宗驾崩之后，儿子熹宗即位，杰出的木匠，别的皇帝上朝他下车间。据说皇上坐的椅子，睡的床全是自个儿做的。他的手艺高到什么程度，他自己做一屏风。告诉太监，拿到前门外边给我卖了，一万两银子，不许还价。你当然你不能说是皇上做的了，一万两银子，不许还价。一个小时，这太监就把一万两银票给拿回来了。就说他这个做工之精湛，值这价。
　　　　
　　　　明朝中后期以来宦官专权。王振、刘瑾、魏忠贤这些大宦官专权。这是朝政最腐败的体现。东汉、唐、明这三朝，宦官专权。这个魏忠贤就专捡皇上做活的时候跟他说事，哪闹灾了。你没看我这忙呢，我今天晚上没地睡呢，哪闹灾关我什么事，我这床头柜还没做好呢，你看着办吧。
　　　　
　　　　所以这魏忠贤独揽大权，魏忠贤一个字不认得，居然能跟孔子并列，配祀孔庙。全国各地到处给他建生祠，然后皇上一下圣旨，就是朕与厂臣如何如何。皇上是万岁，魏忠贤是九千岁，跟杨秀清一样，九千岁。所以你可想而知，他这个朝政的腐败程度。在这种情况下就爆发了农民起义。
　　　　　　　　
　　　　郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，不计经济效益，给明朝造成了巨大的负担。七次下西洋，600万两银子花出去，郑和整个是一个散财童子，走到哪给人家散钱，只要你奉正朔，看见我这船上没有，银子、绸子、瓶子随便。所以你得奉正朔，中国使臣搁那宣旨“奉天承运，皇帝诏曰”，人家酋长在地下跪着直乐，你们皇上是老大，狗屁！真主安拉是老大。但是一看船上正往下抬东西呢！老大！郑和来一趟，各国抢着上中国进贡来。中国厚往薄来，怀柔远人，你给我进贡一毛，我还你10块，谁不来啊！最后中国就得下令，你别天天来，我受不了。朝鲜、越南、琉球，一年一贡。你让朝鲜一年来一趟，他能来四趟，他来给点儿破布片什么的，皇帝就要回赠金银财宝，然后他的使团来了，就带着高丽参就开始卖，顺便赚一笔。
　　　　
　　　　朝鲜、越南、琉球这三国因为跟中国是同种同文，几乎就是同一国家。所以这三国一年一贡。像泰国那些国家，8年来一次就完了。缅甸8年，阿富汗25年来一次，你别老来，羊肉味把皇上熏着了，你那个大胡子从来不洗。所以郑和下西洋，干这个事儿就是扯钱去了。成祖的时候去了六次。仁宗继位十个月驾崩。宣宗继位之后又下了一次，然后这个事儿就不能干了。到了明朝中期，炼丹的那个嘉靖皇帝的时候，国力衰退，有的大臣提议，为了耀扬国威，仿效当年三保太监故事，咱们再下一次西洋。兵部尚书刘大夏冲进兵部档案馆，拿起郑和下西洋的海图和船的图纸，付之一炬。因为这件事儿祸国殃民，绝不能再干。所以今天郑和下西洋到底路线怎么走的，不知道。船什么样不知道，据说郑和下西洋那个船，一百多丈长，十几丈宽，如果要是真的那么大，那相当于航空母舰了。你想64丈长，18丈宽，一丈是三米，你算算，顶上一艘轻型航母了。
　　　　
　　　　不扯了，这个事儿不能再干了，太费钱了。而且一帮国家奉正朔，叫你老大，还得罩着他，西班牙、葡萄牙一欺负它，他就求你保护它，你说你管不管，像马六甲那些小国都求你。咱就得到点儿犀牛大象长脖鹿，珍珠，充实了一下皇家首饰盒和皇家动物园，我们就600万两银子扯出去。你看人家哥伦布、达伽马，什么都没有，哥几个凑钱，弄一艘小破船，带回来一个拉丁美洲，充分体现了出海的价值，你郑和跟人家没法比。”
　　　　
　　　　以上大约就是我抨击明朝抨击得最激烈的部分了，也是明朝的拥护者们最不能接受的。但有心的读者会发现，其实我批评的不是整个明朝的社会、人民、文化，我批评的是统治者，是那些不务正业暴虐无能灭绝人性的皇帝，我批评的是作为一个王朝存在的明朝朝廷。面对明朝的这些王八蛋统治者，我确实无法做到面带微笑客观冷静，一定有因痛恨而偏激之处，但我所骂的，只是一些最简单的每个人都知道的历史常识，常识如此，就看你用什么角度去看待这样的常识了。我说明朝不如清朝的康雍乾时代，也是从这样一个基本的人性和历史的常识出发的，请不要给我扣上“民族”的帽子，这个帽子没有常识重要。

lrm2222 · 发表于 2010-5-22 01:08:11

腾讯的调查近九成支持袁老师
我发个链接吧http://view.news.qq.com/zt/2010/ytf/index.htm
新闻立场

现在有89%支持袁
你怎样看待“袁腾飞现象”？腾讯的调查近九成支持袁老师
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袁腾飞，北京海淀教师进修学校高级教师。因其讲课风格“相声化”，广受学生欢迎，被网友誉为“最牛历史老师”，还登上了“百家讲坛”。出书《历史是个什么玩意儿》，引发全民论史热潮 …[详细]

瞬间走红之后，随之而来的也不尽是掌声。不少历史学者及网友纷纷挑出袁腾飞在讲课及著作中的硬伤。甚至有人评价其书是——“诱人的奶泡下却是毒害人思维与常识的化学药品”。
无论袁腾飞抄袭与否、硬伤几何，我们要探讨的一个问题是，历史课能否“戏说”，能否在讲课中夹带老师自己的“私货”？
历史是个什么玩意？

什么才可以叫历史？
所谓历史，学者吴思的定义大致分为以下三种：
第一种是已经发生过的全部的历史事实，即客观历史。
第二种历史是对历史的描述和记载，可能有记载上的缺失。
第三种历史选取其中的一部分历史记载作为史料，写出一些关于历史的作品。
当然，由于各种客观原因，历史事实不可能完全复原，“第二种历史”就已经是后人能接触到的最真实历史了。如果到了“历史作品”这一级别，就难免良莠不齐 …[详细]
袁腾飞的“历史作品”有戏说之嫌
毫无疑问，无论是袁腾飞的“授业”还是《历史是个什么玩意儿》，都属于“历史作品”的一种，并且夹杂了大量的主观判断和个人评述，利用了“戏说”的方式博得观众的欣赏。
曾有这样一个心理论断：做出简洁有力的断言，不理睬任何推理和证据，是让某种观念进入人群头脑最可靠的办法之一。一个断言越是简单明了，证据和证明看上去越贫乏，它就越有威力。
娱乐学术，就是利用简单的断言换取观众的认可，并具备广泛传播的潜质，易接收，易扩散。
除此之外，袁腾飞还有不少知识性的错误，学术“硬伤”已然招致争议 …[详细]
而在这种情况下，袁腾飞口中“现在的历史，还有一个就是什么考据学，反正我就忌讳这个。别人问我这个，烦的不得了……”就难免被理解为对历史的轻佻。袁腾飞和易中天的最大区别正在于，易中天虽然讲的活泼，但只是表达方式的新颖，本质还是严谨的历史作品 …[详细]
袁腾飞的确是个好老师

历史教学，本就不是件容易的事
历史课堂的问题很多。有调查数据显示，在中国学生对每门课程喜欢程度的排序中，历史课居倒数第二位。
而传统教学的重理轻文让学生过分看重理科科目的学习，造成了对历史教学的轻视。在一个忽略历史学习的社会环境中，学校、老师都成为有利于升学的工具，历史教育无法真正发挥人文学科的教育功能。
历史课之尴尬，可见一斑…[详细]
摆脱照本宣科，才能让更多学生容易接受
袁腾飞说：“我没有传说中的那么‘牛’。我的课上也有学生睡觉，写其他科的作业。刚教书那阵，学生在我的课上不务正业，我会发怒，也会没收学生的作业本，什么‘招’都用过。到现在，也不是百分之百的学生都喜欢我的课。真正对历史感兴趣的学生，永远都只是一小部分。但其他人呢？其他人怎么办？”
于是就要想办法，“光讲也不行，学生要犯困的。那就必须在‘适当’的时候，让学生有一个兴奋点，所以穿插着我会抖一些‘包袱’。”
袁腾飞用一种学生耳熟能详的语言和方式，贯通古今，把“死”去千年的历史，活灵活现地带到学生面前，学生的眼睛一下子就亮了起来 …[详细]
但，老师上课时能否夹带自己的“私货”？

欧美国家为何出不了“袁腾飞”
与我国过去“重论”的历史教育方式不同，欧美等国家的历史教育把重点放在“史”上，通过大量史料把历史真相还原给学生，让学生自己分析、判断历史事件之间的必然联系。
即是说，欧美国家的老师，不应该向学生提供“论点”，而是把“证据”交给学生，让学生们自己去“论证”。
而且在欧美国家，因为学生在政治和宗教上有不同派别，由于教授在课堂上拥有的不对称权力，如果他们大谈自己的政治或宗教观点，就涉嫌利用课堂把自己的观点强加给学生，侵犯了与他们持不同观点的学生的学术自由。
即便在中国，老师如果在课堂教堂中杂带自己的“私货”，而且是和教学内容无关的段子和戏说，那不仅是把观点强加给学生了，更是在浪费全班同学的时间与精力，同时无法保证正常教学时间 …[详细]
在课堂上应该怎样讲政治话题
学术与政治不可能完全无关，课堂上会有非谈政治不可的时候。但是，即使必须谈政治，最好也能化为学术来谈，而不是把现实政治直接搬进课堂。
课堂上，没有政治批判对象也没有政治效忠对象，只有学术研究对象。如果学生学会了学术性的分析方法，见到大名词，就钻到下面去分析这一概念在具体时空的具体细节，你不用向他们灌输也不必担忧他们被人灌输，放心让学生自己折腾好了…[详细]
结语：
戏说有戏说的价值，只需标明“不是严谨历史”即可。在课堂上夹带“私货”值得商榷，但为什么有这么多老师热衷于此，而且广受欢迎，也值得思考……

网友评论
[精华]封王将发表评论：环球瞭望：欧美国家为何出不了袁腾飞
中国的文人有个特点，总想特立独行才觉得自己有本事。几个“文学权威”的“改字”风波刚过去，又有了造历史。
我不是否认袁腾飞的教育方式，但是就像某个支持袁腾飞的帖子说的：每个人都有自己的历史观点。我希望的是袁腾飞这样的历史老师在不偏不倚的中立态度前提下再去谈论有趣的事情！
我们都知道新闻报道的第一规则就是观点中立性，这样才不会让大众的态度“被引导”。历史也是，希望袁腾飞不要无意间把自己的喜好和态度加进去，这样才能给大众一个没有偏见的真实历史！至于历史中的是非好恶，那是各人自己的事。
[精华]一滴水发表评论：袁腾飞 “最牛历史老师”伴随争议成名
你说的没错,他讲的是太真实了,以至于把自己内心之中,最丑陋的,最卑俾的,最愚蠢的,最无知的,喜欢哗众取宠自私自利的阴暗面,暴露的一览无遗,他太真实了!
[热帖]龙岗居士发表评论：袁腾飞错在何处
世界上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱，每个人都有自己的阶级立场和观点，不管你怎么标榜自己装扮自己，你的思想还是代表一定阶级人的思维！纵观世界上各国的历史就是一部阶级斗争发展史，讲历史，首先就得讲政治！因为阶级矛盾的存在，才产生代表一定阶级利益的政党！有政党，就有阶级斗争，就有敌我斗争！不同性质的政党，就有着不同的历史观！有资产阶级，就有无产阶级，谁敢下结论现在没有了阶级斗争的存在？你忘了你拿着谁给你的工资钱，你在鼓吹什么？你在替谁说话？你有文化，就可以不偏不倚左右逢源替一些人胡说！？
[精华]懒惰加菲猫发表评论：
中国的问题是其文化历史与生产力的落后的现状决定的，某些人的激进思想是社会存在的反映，发展生产力是一个长期的过程，正视并利用文化也是需要一代代的人的努力，所以某种激进思想会长期存在并有可能被外国西化份子利用，此现象不足为奇。我之所以看不惯某些人的表现，是因为他们不去想如何做而是一昧的骂自己国家一昧的夸某些国家，就如同自己的孩子犯了错不想方法解决而一昧的数落自己的孩子一样拿自己的孩子与别人家的比。党与... [查看全文]
[热帖]从不是angel 发表评论：袁腾飞错在何处
怎么说呢，我觉得袁腾飞的某些\"过激言行\"如果放进他讲课时的语境里其实并不一定是如某些专家说的那么恶劣到“遗臭万年”的地步，只是这些句子被费尽心思的独立的罗列到一篇针锋相对的文章里，再加以剖析点评当然就看起来有点“咯人\"了.
总之，希望这股不管是倒袁还是挺袁德风潮赶快过去，让合理继续存在，让不堪自生自灭去吧。
一个民族如果没有那么一点点不同的声音，没有那么一丝丝把持不住的激情岂不是要闷出鸟儿来。年轻人如果从未经历过选择和挣扎又怎能真正的成长呢。
[热帖]淡淡的蓝发表评论：袁腾飞错在何处
说历史老老实实去看10年，去底层滚爬10年，去看文学10年，保证你什么话都不会放，
再去市井混10年，杜牧10年扬州梦，看到过什么，李白盛世过了一生，把酒问青天。。谁都没悟什么。不过老子已经道出哲学的起源：一生二，二生三，三生万象，佛祖空即是无，马克思只不过把世界解释更加明了，毛泽东活用解释中国农耕文明农民不断反抗的本源，但他有生之年并未能解决农耕文明到工业文明的矛盾，如何提高农民的经济能力和抵抗... [查看全文]
[热帖]可米发表评论：袁腾飞出书身陷"抄袭门"：网友爆史实错误成堆
另一位网友则表示：“袁腾飞说了，他不是学术专家，只是个历史老师，即使是讲历史故事，即使使用到别人的素材，这没什么，正常！”
但也有冷静的网友一针见血地说：“不管你有多少理由，就问一个问题，抄对还是错？作为一个老师，为人师表，这是否可取？”
一位网友说：“本来开始很期待他讲解宋史，可是看了之后就觉得很乱，大多数论点和典故都是大众快餐水平，没有什么历史典籍引据，当小道消息、笑话还差不多。最近更看了他新书《... [查看全文]
[热帖]做个好人发表评论：袁腾飞错在何处
有些人就是喜欢标新立异，语不惊人誓不休，袁腾飞只不过是他们中间的代表而已。作为历史教师不研究历史，不尊重历史，不洁身自好，随波逐流，戏说历史，信口雌黄。强烈要求应将此类人清除出教师队伍！
[热帖]小猫0036 发表评论：袁腾飞错在何处
全国都在作秀,袁腾飞也在作秀,就牢了他吧.不过袁腾飞自己要好好反省一下,你的学术功底真的不怎么样,只是中国现在这个样子,才让你爽了一下,但你要记住,没有功底靠作秀弄出来的热,是兔子尾巴!
[热帖]广丰园发表评论：
袁腾飞没有错，蒋介石没有错，日寇没有错，八国联军没有错，美帝发动朝鲜战争没有错，总之一切卖国都没有错，啊啊啊！！！人民有错，中华民族是猪一样的民族，抗美援朝有错，抗日有错，男女慈禧太后没没没错，毛泽东错得一塌糊涂，袁腾飞光荣，袁腾飞胜利了，真是是非分

lrm2222 · 发表于 2010-5-22 01:11:48

请看人民大学教授张鸣的文章：袁腾飞成名之累

全文如下：

一个人骤然成名，相伴而来的往往是麻烦。像袁腾飞这样，以一介中学教师的身份，骤得大名，当然更躲不过去。轻则质疑说他抄袭，说他轻薄，说他随意。重磅的则打上门去，兴师问罪，据说，还有人以全中国人民的名义，打算把他告到官里去。

   其实，在北京的中学生圈子里，袁腾飞早就小有名气。“最牛历史老师”这个头衔是学生给封的，而且他讲课的视频，早就在网上流传。事实上，固然是百家讲坛放大了袁腾飞的名声，但百家讲坛也是因为袁早先的名声请的他。说实在的，我对百家讲坛有点成见，因为它的内容过于单一，不够百家，而且强调通俗有点过了头，他们要袁腾飞讲的，在我看来也是他众多视频中比较没劲的两宋部分。但放大了袁腾飞，对于现今中学历史教学，还是有正面作用。

作为一个大学教文科的老师，我最头痛的，莫过于学生的头脑僵化，根本不懂得质疑。无疑，这样的学生离创新性人才距离最远。我知道，这是因为我们的中小学教育，基本上是一个标准答案式的。无论文理都是讲授标准答案，从来不鼓励学生质疑。教出来的学生善于解题，善于背诵，接受，接受，再接受。显然，这样的学生，对于所学的任何一个学科，都没有真正的兴趣，历史尤甚。因为历史在中学算副科，加上历史教学教条、机械，成天让学生记忆那些事件、人物、年代，以及各个事件的意义、价值。说不好听的，整个教科书的框架就很有问题，对历史的叙述，有意造假处比比皆是。这样的中学教育，能出来一个袁腾飞，把历史讲得这样生动、好玩，还能根据自己的思考，部分地还原了一些历史的真相，有什么不好呢？我们都知道学习也好，创造也好，关键是要有兴趣，一个能激发学生兴趣的老师，无论如何都是好老师。

   对袁腾飞的非议，大体上有三种情况，一是觉得袁腾飞的讲授，有知识性的错误，有些地方断语下得过于绝对，还有人嫌袁腾飞讲得浅，觉得没什么水平。其次，则是觉得袁腾飞的讲授，脱离了教科书，撇开了大纲，不合乎规范，会误人子弟、耽误人家高考。其实，袁腾飞自己也承认，他是中学教师，不是研究者，职业性质决定他面铺得很广，很多地方浅尝辄止，有人指出他的错处，对他是个帮助。在我看来，讲课跟研究出书不一样，难免会有随意的地方，有时候也会因记忆有误出现差错。只要课大体不差而且讲得生动，能引起学生的共鸣，激发学生进一步学习的兴趣，就足够了。至于担心学生会听了他的讲课越出范围，耽误高考，事实证明也是杞人之忧——他教过的学生，历史成绩不差。

   当然，最可怕的是来自某网站的抨击。这种抨击已经超出了教学和学术讨论的范围，变成了人身攻击和无理纠缠。在21世纪，如果因为有人跟另一些人的观点不一致，就可以聚众打上门去，大兴问罪之师，扰乱人家的教学秩序，那么，某网站公然为已经被历史决议判定为“动乱”和“浩劫”的“文革”张目翻案，那么众多“文革”受害者是不是就可以到你们的网站声讨呢？

（作者系中国人民大学教授）

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