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袁腾飞讲文革(网络转载)

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发表于 2015-8-16 05:26:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
袁腾飞讲文革


毛泽东为什么要发动文革?毛泽东认为,就是他的理论基础“中央出了修正主义,党和国家面临资本主义复辟的危险”,所以要发动文化大革命。这个时候你要给他诊断一下,他属于妄想型精神分裂症。他说中国出了修正主义,他说中国的政权有一半不在无产阶级手里,在资产阶级手里。资产阶级56年就没了!他说在资产阶级手里。他说中国的政权有一半不在共产党手里,在国民党手里。

我估计他这话要让蒋中正听见了,蒋中正能晕过去,有一半在我手里我咋不知道啊,我用反攻大陆吗?我直接接收就完了。他说中国的政权有一半不在共产党,在国民党手里。所以既然这政权在国民党手里,你通过法律手段拿的回来吗?只能通过他最擅长的手段——“革命”!把谁给煽惑起来?——群众,他最擅长干这个,他最擅长与人斗啊。靠这个来发动文化大革命,所以他这个导致了文革的发动!

错误一:65年上海文汇报发表文章批判吴晗的《海瑞罢官》,成为文革的导火线。吴晗为什么要写《海瑞罢官》呢?吴晗是北京市副市长,不知道管什么的,估计是管文化卫生的,是中国著名的明史专家。他民国的时候投考清华大学的历史系,连着考了三次,英文100,国文100,数学0,因为他是念私塾出来的,《三字经》、《百家姓》念出来的,你想想英文他能念会,数学,是吧?他是念三字经的你考函数你不是折磨人吗?连续考了三次,英文100,国文100,数学0,然后清华大学校长梅贻琦先生破格录取,人家知道他考大学之前就是很有名的小学者了,破格录取。

民国的时候真正是素质教育,欧美的是通才教育,所以他当了专家。但是吴晗这小子干了不少助纣为虐的事儿。比如说十三陵,把定陵给挖开,挖开之后里面东西全毁了,一见光,龙袍啊皇冠啊全都毁了,拆城墙,不配学历史。拍毛泽东马屁写《海瑞罢官》,毛泽东提倡海瑞精神,要给党提意见,他写一个《海瑞罢官》,拍毛泽东马屁,结果拍马蹄上了,让马踩死了,自杀了,成为文革的导火线。你看这反右斗争的时候,咬着牙能活下来的大多数都是学历史的,学历史的人最想的开,绝不轻易去死,夹着尾巴做人也是人,总比死了强。你死了算什么啊,自绝于党自绝于人民,没必要。学理工科的想不开,一是一二是二,我们这个似是而非,没关系,中国历史上奸佞当道,昏君奸佞,忠臣遭难这种事儿多了去了,你冤你有岳飞冤吗?岳飞是什么人啊,中央军委副主席。你有林冲冤吗?解放军武术总教练。你不就一老师嘛,对不对?整你没关系,忍着吧,毛泽东多大你多大啊?还看不到红太阳落山那一天!你死了你傻不傻啊,这是第一。

错误二,六六年,中共中央开展文化大革命,五一六通知和十六条,提出整党内那些走资本主义道路的当权派,对刘少奇、邓小平司令部进行斗争,标志着文革的全面发展。对刘邓司令部,毛泽东干嘛整这俩啊?毛泽东五七年五八年那个倒行逆施,党内也反对他啊,反对的声浪也很大啊。在当时,所以毛泽东自动表示说我退居二线啦,我不主持政府的日常工作了退居二线。毛泽东自己退居二线,毛泽东说我最腻味整整齐齐的去接国书,接见外宾,所以他就把国家主席的位置让给了刘少奇,党的总书记是邓小平,他是党的主席和军委主席。那时候党的最高领袖不是总书记,是主席,所以刘邓主持日常工作。刘邓是到法国留过学的,人家见过现代资本主义是什么样,吃过洋面包,喝过洋墨水,人家知道你毛泽东这么干不行,所以人家一上来就要纠正毛泽东的错误。毛泽东就感到大权旁落,这人怎么都跟他们走了?除了江青,江青也快不跟他走了。所以他就要想怎么才能把权力给夺回来,他就把群众给煽动起来了。

毛泽东这个人跟我们有时差,白天睡觉晚上工作。他一般上午都睡觉,12点多起床吃早点,下午还不干正事,会见会见客人啊,写写号称是书法的东西啊,写几首农民都背不上来的诗啊,晚上批阅文件干活。可是你这么干可以,中国能这么干嘛?咱们都按照领袖的时间来?所以,毛泽东适合当美国的主席,正好跟咱有时差嘛!刘邓主持中央会议,白天开的,结果毛泽东起床去了以后人家散会了,人总不能等你吧,等你面条都吃完了。毛泽东就急了,他身边工作人员回忆:毛泽东说“我还没来会就散了,有的人就是不把我放在眼里,骑在我脖子里拉屎”。所以这样的话,我就得把你推翻掉,这就标志着文革全面发动,开始煽呼了。当时学生最好煽呼了,从明天开始不考试了,高考没有了,可以打老师了,这对你们来说可真是阶级仇民族恨啊!那会儿的学生被煽呼起来了,绿军装、红袖章、红卫兵,连那个英语课都学一句:毛泽东是我们的红司令,我们是毛泽东的红小兵Chairman Mao is our red commander, we are Chairman Mao's Little Red Guards,就这一句,毛主席万岁,就是句句离不开Chairman Mao,这是中式英语,当时外国人都不知道是什么意思。

上课,老师戴一大牌子:资产阶级反动学术权威。名字上打一红叉,戴着一大牌子进来。要是我跟你们关系不错,这牌子就挂个纸的,这还行,比较轻,还能站着。一进来先交代反毛主席的罪行,交代完了之后再上课。今天什么课呢?物理课。先学三篇文章:纪念白求恩、愚公移山、为人民服务。下一节化学课干嘛呢?还是先学这三篇文章。

你不需要学任何东西,只要读毛主席著作,什么都会干了。开车,干嘛要学啊?一念毛泽东语录,车开上就能跑。开飞机,学了毛主席著作,开上就能飞了,结果一下就把国民党打下来了。所以什么课都干这个!

这老师要是得罪学生了,那就是水泥做的牌子,拿铁丝往脖子上挂,那血噼里啪啦的往下流,学生上去给一大嘴巴子,交代反毛主席罪行,交代不彻底,又是一大嘴巴子。彭德怀元帅被鞭打了165次,胳膊都给弄折了,他犟啊。你撅我就挺,结果嘎嘣一下,就折了。批斗现场打死人的多了去了。我们学校有一四十多岁英语老师,女的,印尼归国华侨,被初二的学生拿开水活活给烫死了,灭绝人性。我上中学的时候,学校有间小黑屋,放体育器材的,文革的时候成了打老师的地方了,那墙上凝固的鲜血,有一寸多厚,夏天都长毛了,那会儿解放军要带是牛皮的,扣子是铜的。这造反派抡起来打人,当时就死于非命,脑浆迸裂。

毛泽东在天安门广场六次接见红卫兵,全国铁路系统大瘫痪,全国的红卫兵涌向北京,要瞻仰毛主席。我三舅当时串联全国,周游全国花了二十五块钱,13块钱还买了条裤子,我来瞻仰毛主席,你问我要钱,就是反革命。毛主席有个特点,比较热爱女青年,当时毛主席问一戴红袖章的小女孩,你叫什么名字?小女孩回答:宋彬彬,彬彬有礼的彬。毛主席一挥手:革命要武斗,不要彬彬有礼! 结果小女孩改名叫宋耀武。文革当中宋耀武亲手打死了七个人,文革一结束跑到美国去了,他爸爸是宋任穷上将。

文革的这帮人为什么没有罪恶感啊?因为毛泽东还在天安门停着呢,他是伟大领袖,他让我们这么干的。他没罪我有什么罪啊?就跟日本人一样,天皇没罪我有什么罪,我打仗为谁打啊?这个道理是一样的。所以宋耀武打死了七个人,现在在美国皈依佛门忏悔呢,来世变个苍蝇啊跳蚤啊,或者就永世不得超生了。

非常可怕。所以这么一来,事情玩大了。

错误三:六七年,上海造反派夺取了上海党政领导权,毛泽东支持,这造反派把政府的权都夺了,在今天就是颠覆政府的行为,绝对是杀无赦的重罪啊,对吧?但是毛泽东支持:好,上海最好,不愧是一大的发源地,无产阶级起来把资产阶级推翻了。亲笔给上海的伪政权题写匾额:上海市人民公社。这样一来,领袖支持夺权,全国就都开始夺权。

错误四,全面夺权,发生武斗,全国空前混乱。夺权嘛,权是好东西,关键是你们夺了我的权,你们谁来掌权呢?你们之间就打起来了,有井冈山战斗队,宝塔山战斗队,八宝山战斗队,开始打。一开始可能就是大字报,唾沫星子,拳头,自行车链子,西瓜刀子,左后就开始抢解放军的军火库了,解放军让不让抢呢?不让哪成啊?群众要造反没有武器怎么行呢,你不让抢就是反革命!解放军赤手空拳排成人墙阻挡汹汹而来的群众,挡不住啊。青海省军区司令是赵永夫少将,青海的犯人起来革命了,要冲击解放军军火库,赵永夫下令开枪,结果一开枪打死了几个犯人,马上中央文革就把他逮捕,镇压人民群众,罪恶滔天,判处死刑,不知道执行了没有。

所以你想,军火库武器都出去流向民间了。给你把枪你会使吗?你知道哪头冲敌人吗?重庆的武斗死了一万六啊,还有比你们还小的孩子,拿什么武斗啊!坦克,冲锋舟,平射炮,都认为自己忠于毛主席。初二的孩子忠于毛主席,端着枪就去武斗了,重庆本身有军工厂,工人坦克开出去就武斗去了。保定死了三千多人,把三十八军的军火库给抢了。福州造反派弄了两枚火箭炮,要给对方控制的街区来上一下子,火箭炮外号叫穷人的原子弹。那玩意儿在实战中只能吓唬人,在城市里用一打一个准,半个福州就没了。解放军战士跪在地上磕头:你可不能这么干啊,这半个福州就没了啊!造反派振振有词:你的阶级立场哪里去了?你是要资产阶级城市还是无产阶级政权?这城市里没一个资产阶级,结果成了资产阶级城市。幸亏这帮老帽不会玩火箭炮,不知道炮弹往哪里填,摁哪儿他能出去他不知道,要不然半个福州就没了!所以外国一照,中国内战了啊,到处狼烟滚滚。这种倒行逆施,党内的有识之士就要起来反对,是吧!

  六七年二月,谭震林,陈毅,叶剑英,挺身抗争,批评中央文革的做法,江青一伙污之为二月逆流,咱们管他叫二月抗争。叶剑英元帅,气的拍桌子手指头都拍折了,可能也是老年人骨质疏松吧。生气,你们把工厂农村搞乱了,把政府机关搞乱了,把学校搞乱了,你们还要把军队搞乱吗?一拍桌子,啪,就折了。谭震林声泪俱下,国务院副总理啊,三老四帅嘛!他说:我一生三不应该,第一我不应该活这么大岁数,看着国家这么乱我心痛。第二我不应该参加共产党。第三我当年不应该跟毛泽东去井冈山。江青说:你敢再说一遍吗?马上给毛泽东挂电话,说谭震林是这么说的,毛泽东让谭震林接电话,说谭震林你说这话什么意思啊?你不上井冈山,井冈山是我请你去的吗?当时井冈山上谭震林跟朱德毛泽东并列三驾马车。毛泽东说你不加入共产党你可以退出嘛!你不活这么大岁数不也活了吗?你现在也可以不活嘛!你听听毛泽东这话,可以不活是什么意思啊?这是一个领袖的素质吗?把他当做普通人,还要加一个渣,人渣!战友情、夫妻情、父子情什么都没有,眼里只有权力一个东西。多年跟你出生入死的老战友,你说人可以不活。幸亏谭震林想:我凭什么不活啊?咱俩不一定谁先over呢!人想开了。这么一弄的话,江青一伙污之为二月逆流,实际上这是对文革错误的第一个纠正,三位国务院副总理,四位元帅,就是所谓的三老四帅,对文革错误进行纠正。

好,咱们接着上次的讲吧。还是文化大革命那段。那段咱们讲到,说二月抗争,就是老一辈革命家这些党内健康力量对文革错误的抵制。这是二月抗争,而江青一伙污之为二月逆流。结果被打压下去了,对文革的左倾错误不但没有遏制,相反进一步升级。升级的表现就是刘少奇被开除出党,成为党的历史上最大的冤案。刘少奇是毛泽东的太子爷,中共的皇储,是七大上选的接班人,中共的皇储没一个有好下场,唯一的能顺利接班的就是胡锦涛,没什么事,剩下的都被先皇给弄死了,所以刘少奇是第一个。

当时,文革爆发之后,刘少奇是中国头号走资本主义道路当权派,当时红卫兵冲进中南海,冲进刘少奇的住处,殴打刘少奇,把刘少奇打的都昏过去了,满脸鲜血,口吐白沫,刘少奇哆嗦着拿出中华人民共和国五四年宪法,说你们不要当我是国家主席,我就是一个普通公民,宪法规定我有人身不受伤害的权利,而且我是一个七十多岁的老人,你们是十几岁的孩子,你们应该尊重我。结果红卫兵把宪法抢过来,扔在地上,踩在脚下,打刘少奇。所以啊,革命嘛,无法无天,革命谁还遵守你的法,毛泽东要是遵守国民党的法,能革命吗?这时把刘少奇打的都不行了,有人进来了,说革命小将们的热情可以理解,但别弄出人命了,然后小将们开始撤了。

刘少奇被押解出了北京,关到了开封的一间地下室里,他应该是得了癌症了,癌症就是容易生气,痛啊!需要打杜冷丁止痛,所以就不给他打止痛针,让他痛死算了,老头生命力还是挺顽强的,痛了一年才死掉。他疼的时候就拿手乱抓,谁来了就挠谁,没办法,护士就给他手里拿两个塑料瓶,结果到死的时候塑料瓶都被捏成了葫芦形。白头发一尺多长,一年多没人管。结果就惨死在开封的那个小地下室里。这是国家主席,一人之下,万人之上,却是死无葬身之地这样的下场,那你想当时作为一个普通公民会是什么下场。

我们现在说20世纪三大魔王,希特勒好歹杀的都是外国人,德国人杀的不多,但是斯大林和毛泽东都是杀本国人。斯大林杀本国人,这个匪帮他是靠警察杀人。毛泽东是靠谁杀呢?谁想杀人就可以杀人,人人都可以杀人,所以20 世纪最黑暗的一幕,真的就是发生在我们生活的这片国土上,并不遥远,结束了刚刚40多年,我们很多人都忘掉了。还有人山呼万岁,这时很可怕的。你想一个国家领导人都是这样的下场,普通的人会是什么样子?

知识青年上山下乡和干部下放。你想,革命了,造反了,不上学了,你说初中毕业没有高中上,工厂全革命了,商店革命了,也不招售货员,那青年怎么办呢?毛泽东让他们下乡,接受贫下中农再教育,你说你下乡接受贫下中农再教育,这帮人连自己的名字都不会写,他们能教育你什么啊?偷生产队的鸡,拔邻居家的老玉米,他只能教育你这些。所以大好青春都浪费了,更关键的是对中国造成了更可怕的影响,就是读书无用,知识无用,这个影响非常深远。知识分子被称为“臭老九”。这是元朝定的。读书人比妓女低一等,比乞丐高一等,所以本朝继承了元朝的衣钵。

所以你要说在毛统治下的本朝,最像中国哪个朝代?最像元朝,最野蛮最黑暗的朝代,因为他用快马弯刀征服了文明的宋朝,所以他认为知识无用。所以你念书有屁用了,我一刀下去你脑袋就没了。你读书有什么用,博士硕士都让我轰到台湾去了,我一个字不识,打下天下来了。所以他认为知识是最无用的。所以你发现朝代更迭,技术官员是留用的,因为他新打下江山什么都不会啊,别的人全都换掉。说我是抗美援朝下来的,身体上有美帝的弹片,你让我当银行的出纳,我会算术啊,二分之一加三分之一等于五分之二,这怎么行呢?是吧!可我不会可以学啊! 所以这就乱套了。知识青年上山下乡就造成了文化的断层,对文化的轻视。

1994年我参加工作教书,早上起来上班迟到了要打车,那时候还是那种黄色的面的,我一说去学校,那司机问我:你是干嘛的?我说是老师。司机说:你一大小伙子干嘛不好,干嘛干这个?我跟台湾的朋友一说我是当老师的,所有的人都肃然起敬,问我是教什么的,我说教历史的,他们都惊叹:不得了啊!可我们大陆上教数理化的才不得了呢!跟他们一谈起他们听的简直是天方夜谭,他比我大四岁,他是民国57年,68年出生的。她说她参加工作的时候,上车有人给他让座,因为他带的是老师专用的红校徽。都感叹这么年轻就做先生了,哪像我们这边。

我当年在中学教书的时候,学校有一子弟班,不得了啊! 我当时给他们上课,一堂课40多分钟,我骂他们骂三十分钟。没法弄,上课干嘛的都有,下棋的,在桌上打乒乓球的,等等。全是首师大的子弟,你批评谁啊?后来我只好在课上发呆,我说你们这课上的啊,就跟你妈在文革时上课一样。结果一小丫头起来说,我妈说那时候还能打老师呢!我当时就傻了,我一句话给他摁那里了,我说所以你妈今天下岗了。一下课她就去查她妈的档案,一看是后勤集团食堂的,那肯定下岗了。你看现在大学食堂都是小丫头嘛,谁要老妈子,为什么呢?你应该读书的时候,你打老师呢!有没有人在那个时候坚持读书的?照样有,很多啊,恢复高考时还有很多人考上外语系呢!但在那个时候你学外语就是里通外国,汉奸啊!得偷偷的学。

整个十年文化大断层,中国少毕业了130万大学生,200多万中专生,这就是最可怕的独裁统治,拿着耻辱当光荣!就像《亮剑》里那小姑娘唱歌:“革命的就站出来,不革命的就滚他妈的蛋!”他爸一听,我就够操的了,我唱歌都没唱“滚他妈的蛋”,这小姑娘却觉得特美,感觉特光荣。工农群众都这样,当时把是非善恶颠倒过来了,人妖不分。这个对于中国是最可怕的,没有一个民族象我们这样,毁自己的祖先、毁自己的文化,当年曾文正公骂太平天国一样:中国数千年史书典籍,礼仪人伦扫荡殆尽,中国彻底就完了。

你说你是一个中国人,中国的含义是什么?什么代表中国?你说什么代表中国?文化代表中国!你说汉语写汉字就是中国人,美籍华人虽然跟我们一个祖先,但他不是中国人,他是美国人。因为我们的文化代表这个国家。

中华文明靠什么存在五千年?是文化,不是打仗。谁灭了我们,谁就变成了中国人。蒙古人灭了中国人,他变成了中国人,并没有还像草原上放羊一样。满清灭了我们,就变成了我们。要是日本灭了我们,那中国就是五十七个民族,多一个日本族,今天日本列岛说汉语。

我们的文化太了不起了!博大精深。你热爱中国就应该首先热爱中国的文化,你毁灭中国文化,那你就是汉奸。谁这么干,谁就是最大的汉奸!那个时候中国的汉字差一点灭亡了,要用罗马拼音代替汉字,差点就没有了。因为北朝鲜的金胖子来说:朝鲜改成拼音后就没有文盲了,毛泽东听了非常高兴,说“汉字也改成拼音吧,中国就没文盲了”。但是你汉字都没有了的话,你还叫什么中国啊?很可怕的事情,差一点中华道统断绝。你记住,中国的标准是什么?从学血统上说,我们都是炎黄子孙,从文化上说,我们都是孔孟传人。你承认不承认?你只要回家管你爹叫爹,你就是孔孟传人。

文革结束了,教材对文革有一个评价:领导者错误发动被反革命集团利用,给党、国家、各族人民带来了建国以来最严重的挫折和损失。我国经济社会发展水平同发达国家相比差距更大了,这个文革十年给中国造成的损失是五千亿,五千亿是个什么概念?当1949到1976年中国的固定资产投资总和五千个亿,包括咱们中国修铁路,修机场,修公路啊,这个投资五千个亿。文革十年就把这钱怎么了啊?就全当出去了。

你如果去台北故宫博物院,你看到那些珍贵的文物,六十五万件珍贵文物,从31年九一八事变爆发,辗转南迁,翻越秦岭渡过长江存到四川,然后再从四川运到南京,从南京装船运到台湾。六十五万件文物,十五年的时间辗转整个中国,没有损失一件没有损毁一件,在咱们这怎么样?全完蛋了!所以到那去的大陆人包括干部去了都说:这些东西幸亏被蒋先生带到台湾去了,搁这弄不好就怎么样?完蛋了全完蛋了真的完蛋了,弄不好全给你毁了全给你砸了。咱们在七几年的时候,临潼出土了一尊东汉的七音杯,记载中国的乐谱,宫商角徵羽,而且那个杯风一吹就能发出哆啦咪发索拉希能发声,结果这个杯出土了之后就被砸成了三截。那现在你给它拼粘起来了文字可读但它再也不能发声了,而且它为什么能发声成了历史之迷,因为你研究杯的时候杯折了,这出来之后绝对是个奇迹,世界奇迹吧?你搁哪国这个不得搁一中队武警看着呀,你想听听这声给二百块钱吧,这一下全都毁了彻底毁了,非常可怕全都毁掉了。所以台湾人来大陆旅游,大陆的所谓的这些古迹啊除了地名是真的,剩下全是假的,因为当年全都毁掉了,现在是重建的全是假的。所以对于中国的社会、中国的经济、中国的文化,是极大极大的一个摧残,非常非常可怕的摧残!
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