点滴：１９６８年北京农业大学的的自杀风——清理阶级队伍的一段历史

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ＣＮＤ文革博物馆收集的罗点点关于“郭沫若两个儿子”的文章中说：“世英~}
~{所在的农业大学里各路造反派们开始为争夺“文革”运动的领导权而大打派仗。世~}
~{英“文革”前由于怀疑共产主义理想被劳动教养的事又被翻出来，他被当做反动学~}
~{生，先由造反派管制。后来，造反派则私设公堂，对他进行严刑拷打。当时的详细~}
~{情况，已经没有人知道，听说周恩来在世英死后曾派人调查，但也没有任何结果。~}
~{这种事情，发生在那个无法无天的年代，注定要石沉大海。~}

    ~{“我与死刑号”一文中张郎郎说：“郭世英被送去劳动了一段，然后转往农业~}
~{大学读书。可是，噩运并没有结束，一九六八年郭世英被隔离审查、毒打。一天，~}
~{郭世英从二楼摔下来死亡。当时他还被绑在床上，他妹妹前来收尸的时候，还没有~}
~{松绑。~}

      ~{人们说是自杀，家属说是他杀。~}

    ~{我今天写的是文革时郭世英自杀前后的一段历史。~}

    ~{我是六三年入学的北京农业大学的学生，我们和郭世英一起上过大课，但是因~}
~{为是一、二百人的课，我们都不认识他。文革中六七年，学生中的一些人开始当逍~}
~{遥派，因为大家已经开始觉得不对劲儿了，运动变成了上头的权力之争，斗来斗去~}
~{，争权夺利，跟旧社会有什么区别？冬天来到时，学校开始复课闹革命，大家又拿~}
~{起书本，或到农田果园去边学边实践。~}

    ~{可是，到了六八年春天，社会上开始批判臭老九（即知识分子），当然也包括~}
~{所有的大学生。在大街上会有人盘问你是否是知识分子，假如你回答是，他们就会~}
~{让你低头弯腰坐飞机，臭老九成了知识分子的代名词。~}

    ~{在社会上掀起批判臭老九的时候，学校里开始了清理阶级队伍运动，这次是冲~}
~{着学生来的，复课闹革命又受到干扰。学校里进来了工宣队和军宣队，农大的工宣~}
~{队是北京市邮电系统的，我参加工作后回北京时，有一次在东四邮局　还碰到一位~}
~{师傅。我们对他们印象还好，因为他们还有点儿人情味，他们和同学住在一起，有~}
~{点儿像四清似的，同吃、同住、同批判，有时候对军队过份的举动，他们也会不同~}
~{意。但是军宣队是老大，有时工宣队说话都不管用。譬如，那时兴起了查户口，半~}
~{夜三更军宣队就到宿舍来，检查是否有别处的人混进来。工宣队老李和我们班男同~}
~{学住在一起，军宣队来检查时，他说：“这个屋子里没有别人，我可以证明。”但~}
~{是军宣队还是要每个学生拿出学生证来，我们班的男同学不干了，和军宣队吵了起~}
~{来，这一吵，了不得了，军宣队召开全班大会，让他们宿舍作检查，在军宣队眼里~}
~{学生也成了专政对象。~}

    ~{对这些没什么问题的学生尚且如此，对家庭或个人有问题的就更是残酷斗争了~}
~{。这次批判以班级为单位，目标是针对学生。当时提出查三代，包括家里成份不好~}
~{，有父母或亲戚成了走资派的，或者家里有海外关系的都被批判，本人有过问题的~}
~{就更难过关了。我们班还好，因为大家的成份都很高，全班４５个人中，只有一位~}
~{是烈士出身，所谓革命后代；一位中农出身的，文革初对大家横眉竖眼，这时她父~}
~{亲因解放前做过县参议员，已不敢嚣张；另一位总爱炫耀自己是革命军人出身的同~}
~{学，父亲因是国民党起义的军官，正在受批判，所以也无法整别人。大部份同学是~}
~{知识分子家庭出身或更高些，因此班里也没有人打人。~}

    ~{有的班就了不得了，极左的很。他们在班里打，在学校里批，全校到处都可以~}
~{听见被打的人哭嚎的声音。我们在七号楼学习讨论，就听见六号楼农学系的贺飞被~}
~{抽打的嚎叫声，我们一起上过大课，都认识，所以忿忿不平，后来当学生调宿舍时~}
~{，我先生和几个同学在搬家时故意找岔儿，把打贺飞的学生打了一顿，虽然被军宣~}
~{队批评，让他们在班里检查，他们心里还是挺高兴，觉得做了一件打抱不平的事。~}
~{还有一个女生被打，告发的是她的好朋友，因为她想划清界限，但是却受到大家的~}
~{鄙视。畜牧系林章育在七号楼前的斗鬼台上被批斗，原因是因为他说：“江青也穿~}
~{过连衣裙。”另外说他低级下流篡改样板戏。还有一个同学被批判是因为偷听古典~}
~{音乐被告发，其实他是和我先生及另外两个好朋友一起偷听，我们班没事，他却好~}
~{久没过关。有个小姑娘被斗，说她是“五·一六”分子，以死威胁她，她很厉害，~}
~{豪不妥协，还说二十年后又是一条好汉。~}

    ~{后来，不但打人、整人越来越玄。打人的又发明了熬鹰的方法整学生，２４小~}
~{时不让被斗的学生睡觉，他们认为熬不过了这些人就会交代问题。从那时起自杀风~}
~{也就开始了。工会主席安铁志先从操场大烟囱顶上跳了下来，惨不忍睹。以后，除~}
~{了老师、干部外，学生也开始自杀了。没有多久简直像得了传染病，自杀的越来越~}
~{多，花样也不断翻新。~}

    ~{郭世英就是这时候自杀的。一天早上我们班早请示（早晨去毛主席像前背语录~}
~{）回来，走到五号楼西边看见四个学生提着个麻袋，正向我们的方向跑来，到近处~}
~{一看是个人，满身的血。回到宿舍，我正好有个化工学院的朋友来看我，前一天住~}
~{在我这儿。郭世英跳楼时，她正站在窗前梳头，看到一个东西从对面六号楼二楼掉~}
~{下来，到了地上发出很大的响声，后来才知道是个人。以后我们就听说死者叫郭世~}
~{英，是郭沫若的大儿子，他被他们班同学毒打，熬鹰，实在受不了，就用反绑着的~}
~{手拔开窗户的插销，跳窗户了，跳出来时头是向下的，所以才会摔死。后来他的尸~}
~{体放在教学楼里老师站的讲台上。郭沫若曾亲自来学校看过，他的车就停在校医院~}
~{和一号楼间，他提出要求验尸，以决定是自杀还是他杀。周总理也做了同样的指示~}
~{，最后在学校验了尸才把尸体处理的。~}

    ~{以后，很多学生用不同的方法自杀，但也有大难不死的。一个农学系的女生，~}
~{父亲是彭真旧市委的，被批斗，她不怕别人怎么想，向他父亲了解真相，并且给北~}
~{京市委写了一封信，要求公平对待他父亲。她们班的女生罗力是个很凶狠的女孩，~}
~{带头毒打她，说她要给她父亲翻案。她受不了就从我们住的五号楼五楼上跳了下来~}
~{，谁知正好掉在楼前的珍珠梅灌木上，没摔死。也是早请示回来，我们看见她爬起~}
~{来就冲着西边跑来，但跑了没几步，又摔倒了。三天后看到她，五官周围都是淤血~}
~{。谁知道她没死成反而又被她们班的同学毒打，说她是假自杀，谁会从五楼上跳下~}
~{来假自杀呢？~}

    ~{还有一个学生想尽办法自杀，摸电门，喝农药，跳河，上吊，怎么死都死不了~}
~{，后来还是自杀成功了，但是我已忘了他怎么死的，当时被大家传为笑话。~}

    ~{我们毕业前经历的最后一起自杀案是一位土化系的研究生。他自杀的原因是因~}
~{为有人告他，说他用手比画成八字形指向毛泽东的像，是要枪毙毛主席，把他当现~}
~{行反革命批斗。这位研究生把自己吊在双人床头中间的栏杆上，但被人发现并及时~}
~{抢救，救他的就是现在国务院对台办主任陈云林，他为他作了很长时间的人工呼吸~}
~{才救活他。~}

    ~{总之当时北农大在北京市出了名，很短的时间内，前后共有３６名自杀的，听~}
~{说受到了上级的批评。~}

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