(转帖)回忆1966年底我们的长征

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　屠大炤往我们大学同学的信箱里群发了一张我们“长征”时的照片。除了我们英文班的同学，我都认不出来了。

照片是1966年底我们在长征途中照的

齐虹记性好，除了一位，她都认出来了。标注了姓名后，她发到了网上。

　　第1排左起：潘启明（带眼镜者）、王敏芝、齐虹、李建国、王景云；

　　第2排左起：屠大炤、单忠明、李瑜、张良桃；

　　第3排左起：孔宪科、黄承骥、XXX、 何洪泽、陆龙根、顾耀铭。

　　看到照片，鼻子有些酸酸的。黄承骥已经离开我们了，而这照片上的一切，仿佛还就是昨天。从照片上看，我们1964年春满脸高中毕业生的稚气已经没有了，但我们都还年青，而现在我们已经退休几年，行将就木了。

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　　照片是1966年底，在文革期间照的。

　　我们经历了文革，这是漫长的八年。我不知道应该怎样去评价它。


　　历史颠覆了太多我们在青年时期建立的价值观念和评估体系。

　　在今天，我们实在不知道应该怎样操作。

　　比如我们被告知要“代表先进文化”，但我们不知道什么是“先进文化”。高盛文化是先进文化吗？索罗斯文化是先进文化吗？如果说它不是，我们的银行、我们的股市，都在请他们操作。如果是，它们有没有“新帝国主义”文化的嫌疑？

　　再比如，在前不久召开的全国教育工作会议上，我们又被告知许多必须做的事情。

　　我们被告知，坚持以人为本“核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”。但中国人谁说得清，我们要培养的是“什么人”？谁又说得清“怎样”培养人？马明哲、马云是不是我们要培养的典范？

　　我们被告知“深化办学体制改革，深化教育管理体制改革”。但中国人谁说得清，“体制”哪里不好？“体制”哪里需要改革？谁敢说我们体制不好？

　　我们被告知“必须重视教育质量”。但中国人谁说得清，“教育质量”的内涵是什么？教育质量是升学率吗？教育质量是上清华之后就出国吗？

　　我们被告知要“素质教育”。但中国人谁说得清，“素质”的内涵是什么？是弹钢琴、画画、奥数、外语吗？

　　我们被告知“要充分调动全社会关心和支持教育的积极性”。但中国人谁说得清，“关心和支持教育”应该怎样操作？是封杀山寨版幼儿园、山寨版中小学吗？

　　文革中有一句话，叫“抽象地肯定（表达出来），具体地否定（不表达出来），在大帽子（空话、大话、套话）下开小差”。看来我们经过文革洗礼的管理层，对这个辩证法是运用得十分娴熟了。  

　　我想，在当今的中国，也许只有一件事情不会迷惑，那就是人人都争取做一位“先富起来”的少数人。尽管全体人都成为“少数人”是一场幻想！

　　这个观念，颠覆了我们那时受灌输的“无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己”的理念。

　　这个观念，颠覆了我们那时受灌输的“社会主义就是共同富裕”的理念。

　　今天，要先富起来的少数人不搞假冒伪劣、欺蒙拐骗，要他们先富带后富，要他们可持续发展，要他们关心祖国的前途人类的命运，已经很难了。

　　照片离我们已经快半个世纪了。我不知道如何评判这43年。也许这个工作，只能留下交给我们的子孙去做了。

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　　照片是我们在长征途中照的。

　　长征，又叫步行串连，是在1966年底的事。

　　当时，我们是热血青年。

　　我们没有走中国工农红军从中央苏区、到遵义、最后到陕北的长征路，我们选择的是从陕北到北平的路。我们学校在北京，所以我们决定沿着革命前辈来北京的路，从北京徒步去延安。

　　在国际关系学院大门口宣誓之后，我们的《红小兵》长征队就出发了。

　　我们到易县，在易水发“风萧萧兮易水寒”之概；爬狼牙山，听狼牙山五壮士讲故事；到涞源县、唐县听白求恩的故事；坐船横过平山县水库，到达西柏坡，参观毛泽东工作的地方。

狼牙山风景秀丽

  

山高险峻

五壮士故事永远激励我们

白求恩精神永远值得我们纪念

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　　到井陉时大概是1967年1月9日前后了，我们得到毛泽东关于陶铸的讲话的传单。上边要求我们结束长征。

　　我们过娘子关，到阳泉，这次长征就结束了。

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　　我们走了一个月，每天都要走几十里路。

　　天天都是打着旗，排着队，王敏芝、黄娟娟、王景云、齐虹四位女同学走在前头，男同学走在后头。每天还有两个同学打前站，在前面安排食宿。每地都有接待站，食宿容易安排。他们安排好之后，就在前面等我们。我们只管走路。

　　我们带了几个铝盆。又用它做饭，又用它洗脚。这在今天，是不可想象的。但我们当时不觉得有什么不好。

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　　走革命路，是我们长征的主题。

　　五壮士的英雄主义，白求恩的国际主义，毛泽东学建设、警惕糖衣炮弹的教导，至今仍然是我不能释怀的情结。

　　根本问题，今天仍然是为什么人的问题。

　　历史可以颠覆很多观念，但做好事、不做坏事，不因善小而不为，不因恶小而为之，在我这里，从来没有被颠覆。

  

平山县水库

今天的西柏坡

七届二中全会要我们学建设，要我们警惕糖衣炮弹

　

文/ 潘启明
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