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李源潮求学路:从复旦大学到北大再到哈佛

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发表于 2021-7-14 00:39:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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李源潮参加哈佛大学肯尼迪政府学院举办的“发展中的领导者”培训班学习(资料图)
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李源潮:闯过“铁本”、“蓝藻”关
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2 |$ t  P$ Y1 o* r* l李源潮在上世纪80年代初期,一度在团中央与胡锦涛、李克强为同事,任共青团中央书记处书记,全国青联副主席,中国少年先锋队工作委员会主任。" g' {$ j$ W% o: T. a% _
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至80 年代末90年代初,他转任国务院新闻办公室一局局长,中央外宣办副主任,国务院新闻办副主任等职。1996 年3 月,出任文化部副部长。2000年以后调任江苏省工作,先后担任江苏省委副书记兼南京市委书记、江苏省委书记兼省人大主任等职务。
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李源潮有着系统的教育背景,作为改革开放后第一批大学生,他1982年毕业于复旦大学数学系,1986年获北京大学经济管理硕士学位,1988年获中央党校法学博士学位。出任南京市委书记后,他还作为被中组部和国家外专局在国内选派的两人之一,参加了哈佛大学肯尼迪政府学院举办的“发展中的领导者”培训班学习。这次学习和实地考察,打开了他的眼界,他后来自陈,“让他了解到世界经济、科技和城市发展中许多前沿的东西,初步掌握了不少新的发展理念,特别是城市发展的理念”。! s( E4 a& `4 E; r; r3 J
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“领导干部什么时候形象最好?就是和老百姓在一起的时候。”“谁不能在困难中发展进位,谁再‘看摊子’、‘守位子’,谁就要被‘挪位子’、‘摘帽子’。”这是李源潮从中央调到江苏省后,在多个场合反复强调的谈话。2 @! [4 u% g0 z$ a0 X
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在南京市委书记任上,李源潮的工作有两大支点:一是倡导发展民营经济,二是倡导建立“服务型政府”。
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2002年底,出任江苏省委书记不久的李源潮,即亲自带领13个市的书记、市长及省级机关综合部门的负责人,专程赴浙江学习考察,邀请浙江的官员、企业家来江苏举行经验报告会。随后,江苏出台了鼓励、支持和引导民营经济发展的一系列措施。在李源潮看来,浙江的民营经济发展、浙江人的创业精神都是江苏要学的。而这正好印证了李源潮对新江苏精神的概括——创业、创新、创优。
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2004年4月,江苏“铁本”事件爆发,作为地方主政一把手,李源潮感到巨大压力。当天,李源潮主持省委、省政府全面展开对经济过热的整肃和治理工作,表示“铁本”的问题出在江苏,省委、省政府有责任,作为省委、省政府的主要领导要负责任。& P  [) A1 N! Z3 `# W
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“铁本”事件令李源潮意识到,最重要的不单单是处理几个官员、停建几个项目,而是如何来转变政府的职能、如何来划定政府权力的边界。这一点恰恰契合了他打造“服务型政府”的一贯理念。" X1 x! n( @0 x) u

& g# }( [3 O* S3 Z( ~; F$ w早在2002年2月,南京市召开有1800多名处级干部参加的全市“转变作风年”的动员大会,时任南京市委书记的李源潮发表了“请人民评判”的主题讲话。这次评议最为直接的结果,就是对排名最后的市容局、房产局等五个单位的“一把手”分别给予降职、撤职处理。7 v. t3 @$ R  C
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对于领导干部活动的报道,李源潮要求新闻媒体“大胆些,思想解放些”。他说:“我带一个头,涉及到我本人的事情,你们的报道该轻的轻,该重的重。贯彻中央精神的、提出全省重大方针政策的、与老百姓在一起的,要重;外事、文娱、节庆等活动和常规会议,要轻,没有价值的就不要报道。”! J5 J' a; ^% O: J6 }& C2 I, J
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2007年江苏爆发太湖蓝藻污染事件,李源潮对此予以高度重视。他亲赴无锡召开太湖水污染治理工作现场会,强调要以最严格的环境保护制度整治太湖污染,哪怕GDP下降15%,这个代价必须付。他认为,江苏作为东部沿海省份和经济发展较快的地区,多年来在全国创造了很多“第一”,但“倒数第一”的不多,其中有一项就是太湖的水质。而太湖蓝藻事件爆发后,外界已经对江苏全面小康的经济发展模式产生质疑。2 E% {. [2 l: H
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“无论经济怎样繁荣发达,如果不能让老百姓饮用干净的水,人民群众就不会认可我们的全面小康模式,江苏全面小康的成果就会被颠覆。”他说。
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https://news.qq.com/a/20130314/001339.htm8 |, F8 \9 Z$ w) r- i

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