39级台阶：1966年某个高中生“文革”日记摘录

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新的战斗集体（1966年“文革”日记之一）

一直以来嘻笑怒骂，今日也正经一回！

上周在泰宁街旧货市场淘宝时，偶见一越南英雄阮文追封皮的老旧日记，翻开后一目十行，顿时被里面时代气息的语言所吸引；一直以来，对当年搅动全国人民思想文化风暴的运动只有一个模糊的认识，具体到个人的思想和动机，没有切实的体会；这本日记无疑为俺们管窥当年人们内心的思想和特定的话语方式，提供了生动的注解！

如果不是以5元钱购得此日记，不知它最后会流落谁家；如果不是循着历史的真实记录下来，它必定成为一段被人遗忘的野史；历史就是历史，往事并不如烟！以下为正文！


文革日记 1966.9.16

毛主席的话
在拿枪的敌人被消灭后，不拿枪的敌人依然存在，他们必然地要和我们作拚死的斗争，我们决不可轻视这些敌人；如果我们现在不是这样的提出问题和认识问题，我们就要犯极大的错误！

到反帝二中2个星期了，对班里的情况也多少知道一些了！班里的情况确实是复杂，这是不可否认的；一开始听王韵华给我介绍情况时，我都直挠头，十分后悔怎么转这来了，我一听“复杂”这二字头就有点大，我总觉得同学之间不应该复杂似的，因为大家都生长在新社会，大家都受的是社会主义教育，大家都是未来的接班人……！

高二（一）班，出生红五类的同学占绝对优势，班里的同学有一个共同的特点：敢说（指出身好的），就这种情况，兰全美还说班里的情况复杂呢！我就觉得高二（一）班的环境比这好，心里不自在！

回过头来看看毛主席怎么说的：在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印，学校，虽然使同学之间能互相在一起，但我忽略了阶级斗争的各种反映一定会侵蚀每个人的头脑；以前知道，就认为反映么，天外乎是资产阶级那一套名利地位，可我听到班里有人做事、说话留一手的时候，我非常吃惊，班里同学中，家庭成份“职员”的相当多，原班主任又是一个牛鬼蛇神，班里出身不好的同学原来气焰都很嚣张，工农革干子弟被压在下面，这些都是我所没有亲身经历过的！如今，我已生活在这样的环境里了，但是这比以前的高二（二）班可有了根本的变化了，狗崽子也不敢乱说乱动了（我看的是表面）。

相比之下，我们对待那些出身不好，表现又不怎么样的人太客气了；支部为了抓他们，专叫胡凤策帮童庆宜，后来又让兰全美管童庆宜，让齐素菊管齐沈燕，让米秀兰管张澧……！

想想平日里齐沈燕和童庆宜的那份模样，我看早就该往下压了，对待他们就是应该采取革命的过来，不革命的滚蛋，没什么说服教育的余地！

这样的班集体，我应该好好地做好思想准备，如何在新的环节中不断地成长；回想一下我这几天的想法，我觉得自已更应该向兰全美、葛建军学习，为什么在我认为可以一帆风顺成长的地方，他们能看得见班里的不良现象？狗崽子们的思想不用表白，他们就能从现象看到本质，正中要害？

同时我也应该很好地向张青等新同学学习，为什么在我认为直挠头的地方，他们却能健康的成长？

由此看来，在我的头脑中，对环境的要求高于对主观努力的认识；外因再好，主观不求上进，再好的条件也白搭！条件再差，自已敢于革命，照样能成为合格的人！温室里培育出来的花草是经不起任何风霜的，应该像高山上的青松，不管风吹雨打都万古长青！

对待班里的工作，自已要特别注意以前的大毛病，不能广泛的联系、听取群众的意见，主观、武断，自已要叫别人去干什么，就非得干什么不可！

在工作中，自已应当像白求恩那样，对工作极端的负责，对同志极端热忱；现在我的坏毛病是脾气太燥，动不动就发脾气，自已有时也想发脾气不对，这也不是解决问题的办法，可一想到自已的动机是好的，是为了工作，可自已很少或干脆不考虑工作的效果对革命的影响，这简直太不像话了！

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前言：昨日开始贴出的“文革”日记，本本不是太厚，篇幅也不是太多，完整的也就五、六篇而已，另有几篇同学间的留言；从这些文字的语气看，作者应是班级干部；从日记对女性同学的称谓看，作者又可能是女性；从作者使用中国文字的熟练程度看，又有相当的水准！在敲打文稿的时候，私下里暗自佩服：在当年电视电脑啥都闻所未闻的艰苦年代，小小年纪的高二学生，体现出比当代青年更高的政治热情和片面的早熟，这无疑和当年大的国家形势和教育密切相关！

一直想抽时间，细读收藏的1949——1970年的报纸，并将感兴趣的原始资料分门别类地进行归集和研究，因为博客的存在，使每一个人都可能在尊重历史事实的基础上得出更为客观、更贴近历史真实的结论，而不是人云亦云；古往今来，历史一直都是正史和野史的交集，一直都在史料解密和披露的过程中不断被修正，因于此，历史从来都是由人民来书写的！

生命存在一天，拥抱自然的行动就不会停止，追寻历史真相的脚步就不会停歇！以下为日记正文。


日记暗绿色的封皮，历经四十多年仍然完好！

日记首页

1966.9.23.

和王韵华接触的比较多，因此我的大致情况她都知道了！

跟她的谈话中，我才知道我的出身应当有变动，我应当填“职员”，因为我爸爸解放前三年在西宁银行当三等报务员，所以我的出身应当填“职员”；也不知怎么搞的，我以前一直是填“城市贫民”，之前也没人问过我，我家的情况，组织上什么都知道，怎么也没人让我改出生？

当知道我的出生应当填“职员”后，刚一开始心里可不得劲啦；我觉得职员好像跟剥削阶级差不多似的，可这怎么还说是一般的劳动人民呢？我不懂，就和王韵华一齐去问了一个观察员，观察员说：职员是劳动人民，其实职员是工人阶级的一部分；我们更不懂了，观察员接着说：因为工人出卖的是体力劳动，而职员出卖的是脑力劳动，同样也受到剥削和压迫！

我们问：那为什么职员不算“红五类”？ 观察员说：为什么不是“红五类”？我们说本来就不是；观察员说这个到将来就会澄清了！

出身问题我不会背什么包袱，革命不革命主要靠自已，我本来存在着许多缺点，这十分需要自已加强思想改造，努力改掉自已的缺点，一句话：就是应该老老实实地学习毛主席著作，向“红五类”出身的好同学学习！

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1966.9.29.

这几天心里不是味，上次开民主生活会，同学们给我提了好多意见，我都不知道怎么办好了；同学们说我有娇娇二气，初三的同学们说我对他们的态度不好，粗暴生硬，我难受极了；娇气这个词，想不到这次竟用到我的头上来了，我一听娇气这两字，真比打我还难受；同样都是同学，为什么单单我有娇气呢？这简直太次了，我究竟娇在哪？他们又说不出来；初三的严小苹说：“我在演节目时，别人让我重演，我不演，有二个小孩说我娇气；我不演，是因为我考虑到还要到别处去宣传，我的嗓子本来就够受的了，我保留下嗓子有什么不好的呢？宣传的那几天，说心里话，我哪场没使劲？哪场没认真？有人还给我造谣说我一天就花了三块钱，我都快气疯了，凭什么你们这么乱说？出外串联的几天，我用的钱心里都有数，上武大（指武汉大学）时，嗓子难受，又没水喝，我买过三根冰棍，我想不通这三块钱是从何而来？（当时一支冰棍几分钱，估计买冰棍的钱和别人传说的三元钱出入很大）

有的人说我骄傲，我更想不通；说实话，在我演节目时，我从没考虑自已的影响如何，我只知道让我演，我就演，我十分怕别人另眼看我，想不到越怕越有人讲！

前几天，我们排演“大海航行靠舵手”舞蹈，我们都十分想把这个节目排好，但是康明一直对我们这个节目采取消极态度，她对我有意见不当面提而找王韵华，我心里十分生气，觉得这个人十分不怎么样，工作中私心杂念较重，又加上同学们说她以往的表现，我更觉得她不太好！

同学们对我的反映，是在态度方面为最重要的，我对同学的态度太过火了，这不能不正视。

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1966.10.15.

    一连串的问题未能得到彻底的解决，我们就来劳动了。劳动的这几天，检查一下自已，觉得自已在学习主席著作这方面较以往是差劲了；自已抓得不太紧，晚上的时间不能很好的利用，，打闹闲谈就过去了，这个得十分注意，在平时，兰全美是越忙越要学的，劳动是累，但千万不能让思想休息。



    劳动的几天，前天开了个会，我更加觉得班里的情况确实是复杂，男同学的事我不知道，光这几个女同学就够瞧的了。



    以往对待张莜惠的态度现在看来是不对的，从张本人在会上谈的情况来看，我们对她的态度也只能使她和刘玉清、陈凤玲在一起；这三人在一块还真说了不少呀，我也成了她们谈话的中心了，可见她们对我是敢怒不敢言，。马红在会上的态度有些不冷静，但我个人认为马红还是一个比较好的同学。



    昨天晚上我们接着开会，这次会我觉得开得比较好，因为陈凤玲的话并没有被堵住，看来她都说了，当然有些问题不可能当时就得到解决，不过说出来总算是好的！同学们对我的意见：任性，对待同学的态度不好，娇气。应该是像雷锋同志那样，



    任性这个缺点，我的老同学们早就给我提出来了，可见我改得不怎么样。



    对待同学的意见我虚心接受，我对待同学确实在有些地方来讲是过火了；对待同学应该是像雷锋同志那样，我这点做得是十分差劲。



    在对待同学这方面，我承认还是比较意气用事，瞧着谁不顺眼，就对这个人不怎么样；这比起白求恩同志对待同志极端的热忱，差得太远；我之所以这样，根本问题是阶级感情的问题，在对待同学这方面我的阶级感情太差了！



    在新的集体中，我更需要独立思考了；然而我有比较严重的依赖思想，无论干什么我总是看，，我认为好的同学怎么干，我就怎么干，太不像话了，没点主见；要自已独立工作该怎么办？



    好了，不要在这里作检讨了，把自已放在群众之中，用自已的行动来作最好的语言吧！

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1966.11.11.

    今天，是我终生难忘的幸福日子，我看到了我们心中最红最红的红太阳——毛主席！早晨，我们来到了电报大楼，我们的心呀，一刻也不能平静！我们多么想早点见到我们伟大的领袖呀！



    幸福的时刻终于来了，我们伟大的领袖毛主席坐着敝蓬汽车来了！人们再也坐不住了，人们欢呼着、跳跃着，人人挂着喜悦的眼泪，尽情地欢呼毛主席万岁；我的心呀，都快跳到嗓子眼了！我二眼只顾看毛主席了，毛主席他老人家健康极了，红光满面，朝着我们走来了！



   难忘的时刻：下午2点40分，我看见了领袖毛主席！



    毛主席呀，毛主席，我们无限热爱您；您的话儿我们记在心坎上，您是我们的红司令！



    经过多少风和雨，踏遍千山和万水，一个伟大的新中国，傲然屹立在东方！深受苦难的中华民族哇，终于抬起头站立起来了！



    我们的国家是伟大的国家，我们的民族是伟大的民族，我们的领袖，是伟大的领袖！



   是您领导我们开展了轰轰烈烈的文化大革命，一个更新的时代，将出现在我们眼前！



    伟大的领袖毛主席呀，我们无限敬仰您，我们无限崇拜您！



    您的话，威信最大！



    您的指示，影响最深！



    照您说的做，效果最好！



    您把无限的希望，寄托在我们身上，是您把我们从小抚养到大；是您告诉我们：为谁活着，怎样做人！



毛主席，我们永远忠于您，做您忠实的红小兵！

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小凤：

    临行，没什么东西可送（妈非叫我送点东西，一则我没有好东西，唯一的是主席著作、语录，你已有；二则送点东西既提高不了觉悟，又长不了知识），就送你几条希望和意见吧！

    1. 希望你永远听毛主席的话，做一个有益于人民的人！

    2. 希望你做文化革命的闯将，用毛泽东思想去冲锋陷阵！



    1.长期的接触中（五年），我觉着你最大的缺点，就是在对待“名”、“面子”问题上有些错误的观点和认识（初中就有察觉，只是没有正确的认识，没提；高中了，胆子小，怕提重了效果不好）；初中你说过的“生命第一，荣誉第二”，我的印象很深刻，至今不能忘！高中（主要是高一、高二前半学期）在对待这个问题上把个人看得重了些。虽然你现在认识到了一些，也改了一些，但我更希望你大胆地暴露，把根子挖出来，彻底铲除！这可是个大问题，是人生观的主要点！



    2.对于学习目的的问题；同学，我和你曾有些争论，后来，你也承认没有无目的的学习目的；既然有目的，就应该仔细认真地检查自已是什么目的！不对的，就铲除，正视它，万万不可忽视这个极其重要的问题。



    3.学习主席著作比以前迫切，进步了！再求急切（原文如此），更求离不开；学时，要带上思想深处的问题；检查时，真正触动自已的灵魂，一不怕丑，二不怕痛，坚决，彻底（咱俩都要往这方面努力）！



    4.在不怕苦，不怕死，艰苦奋斗方面，特别需要煅炼；很多人这样问我（本班，别班，高中，初中）“胡小凤是什么出身？”我说出身很好，城市贫民！又问：“真的？我看不像！”还有人说：“她出身不好吧？”别人这样问，自已该好好想想呀（我原不打算这样给你传达，后来又想：既然要走了，干脆说出来更好，说重点，刺痛点，改时就更坚决点）！人家都怀疑到自已的出身了，就该仔细检查检查自已的言行；据了解，别人怀疑的理由也就是不怕苦、不怕死、艰苦朴素方面，记住：咱是革命的接班人，红五类出身，要给咱们无产阶级争气！



    5.你曾说过：自已很义气，也重友谊；这里要分析分析，看是哪个阶级的义气，什么基础上的友谊？（友谊问题，你确实比较能正确处理了！）在我看来，同志比什么都亲，组织最可信任，最能帮助自已；我总说，你对朋友的信任，胜于对组织的信任，不相信广大同学，广大同志，而特别相信自已的朋友！当然，真正的朋友是可信的，不过，最好把目光放开放远点！



    6.接受意见方面，正面的，反面的，不同的，都能虚心听取（我也一样）！



    你对我的了解也比较多，也希望但给我留下宝贵的意见，这是我最最急切盼望的，希望一定给我留下！



    你进步很大，尤其是文化大革命以来；就祝你经受一切考验，早日加入组织！以后有时间时再说！



                    望能通信！



                                                                 
                                                                 冯桂荣

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