刘少奇、毛泽东和四清运动：刘源、何家栋对一段历史公案的回忆、考证

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[刘少奇、毛泽东和四清运动 ——刘源、何家栋对一段历史公案的回忆、考证

　　刘少奇（１８９８· １１·２４．—１９６ ９·１１·１２．）同志 百年诞辰在即，我们特编 发此文，纪念这位曾经被 画成鬼脸的伟人。
　　四清运动是一桩历史 公案，毛泽东与刘少奇， 这两位历史巨人的分歧在 运动中公开化。本文采访 的两名对象，刘源（现任 武警总队副政委）是刘少 奇与王光美之子，他在文 革开始时期，曾耳闻父母 对有关问题的说法；何家 栋是中国战略与管理研究 中心的顾问，对刘少奇研 究有素，又曾就相关主题 采访过王光美本人。他们 使用第一手材料，又援引 有关文献资料，对这一段 历史公案作出了值得注意 的判断。刘源何家栋审定 了文稿。
　　对四清运动，《关于建国以来党的若干历史问题的 决议》已经作出结论。相信本文的发表有助于更深入地 理解这个论断，并认真地反思历史。

一、“四清”从什么时候开始？
　　四清运动肇因于１９６３年２月召开的中央工作会 议，毛泽东说：“我们的干部……绝大多数不懂社会主 义”，“责任在我们，我们没有教育嘛。”“要把社会 主义教育好好抓一下。社会主义教育，干部教育，群众 教育，一抓就灵。”刘少奇说，“总是口里讲阶级斗争 ，不办事情，不好。现在就正式部署一下行动，搞一个 阶级斗争。对象是投机倒把，贪污盗窃，还有一些严重 的铺张浪费，严重的蜕化变质、违法乱纪，严重的分散 主义。”
　　对刘少奇素有研究的何家栋说：“这里请注意，毛 强调的是‘教育’；刘讲的是‘阶级斗争’，对象是经 济领域里的腐败分子。在这次会上，两人共同确定在全 国展开五反、四清，即社会主义教育运动。五反在城市 ，即反贪污、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、 反官僚主义；四清在农村，即清账、清仓、清财务、清 工分。到运动后期，几乎全简称为‘四清’。‘清’的 内容，开始限在经济领域，后期则上升到清政治、清经 济、清组织、清队伍。”
　　确定搞“四清”之后，刘少奇就准备出国访问。在 这期间，指导运动的文件紧锣密鼓制定起来。刘少奇之 子刘源说，“这一年一四五月份，刘少奇携夫人访问东 南亚，等他们回到昆明时，指导四清运动的文件《关于 目前农村工作中的若干问题的决定（草案）》（通称‘ 前十条’）已经出笼。文件认为，‘当前中国社会中出 现了严重的尖锐的阶级斗争情况’，明确指出这次运动 是‘打击和粉碎资本主义势力猖狂进攻的社会主义革命 斗争’。刘对‘前十条’关于形势估计和运动性质的提 法未表异议。”
　　在当时，刘少奇或许并未意识到同毛的分歧，以为 运动会按自己的思路展开。他支持毛搞运动的前提是， 认为干部党员确实需要洗一场澡，革除特殊化、脱离群 众、脱离实际、多吃多占、官僚主义、强迫命令等不良 现象，平息民怨。他有一种危机感。“早在１９６１年 ，刘少奇与王光美在湖南农村蹲点４４天，对基层存在 的复杂问题深有感触。”何家栋说，刘少奇发现，下面 普遍不说真话，不少地方的领导机关靠听汇报、下指示 做工作，重形式轻实效，以瞒和骗来应付差事。

二、王光美和“桃园经验”
　　搞四清，刘少奇的思路仍旧是先调查研究。为了获 得一手材料，他决定派夫人下去蹲点，这里有率先垂范 的意思，因为国务繁忙，只好派夫人下去，此其一；王 光美长期担任刘的秘书，懂得其思想，又一起在湖南搞 过调查，此其二。
　　但引起了麻烦。“父亲所在的党支部批评父亲，认 为这是对革命的不负责任，大家担心我母亲下乡后，父 亲的身体没人照顾……父亲患有失眠症，晚上须服安眠 药才能入睡。平时都是母亲精心照料，如果夜间无人， 药劲来得猛，极易摔倒。”刘源说，刘少奇晚上一般有 这样的习惯，吃完药，躺在床上看文件，然后上厕所， 再入睡。有一次入厕时，药性发作，摔到地上，头都磕 破了，王光美吓坏了，叫警卫员才抬上床。周恩来知道 后，到刘宅严厉批评了王光美。意思是，刘少奇的身体 不仅仅只是刘本人和家庭的，他还属于党和人民。刘源 说，这件事大家都知道，所以支部反对她下去，并要刘 接受。刘少奇认真地表示，“同意支部意见，但工作任 务又必须完成。”他想出了一个办法：王光美走后，自 己在地板上打地铺。就这样，他一睡就是五年，一直睡 到１９６８年病危。
　　王第一次下乡是１９６３年１１月，去的地方是河 北抚宁县卢王庄公社桃园大队。一去就是五个月。离京 前，她问刘，“应该注意什么？”。刘只简单说了一句 ：“不要有框框，一切从实际出发，有什么问题解决什 么问题。”为了有利于工作，她改名叫“董朴”，以河 北省公安厅秘书的身份，在工作队里做一个普通队员， 被分配到桃园大队工作组，任副组长。
　　刘源说，王光美每月回来一次，跟刘谈体会，向毛 泽东汇报。毛听了汇报，不止一次指示道：根子在上边 。她并不理解这话的含义。她说，她自己是真心实意接 受“以阶级斗争为纲”这个指导思想的，但也仅限于对 多吃多占、贪污浪费的干部经济退赔从严要求。她不知 如何挖上边的根子。
　　五个月精细地调查工作后，１９６４年７月５日， 她向河北省委工作会议汇报，这个长达十余万言的讲稿 被称为“桃园经验”。
　　毛泽东看了“桃园经验”，很欣赏，亲自将这份总 结批转全国，以示推广。他还推荐给江青和身边工作人 员看。到文革中，大字报说桃园经验是刘少奇推向全国 的大毒草，正在读初中的刘源回家追问父亲，“第二天 午饭时，父亲拍拍兜，对我说‘我带来了文件’，”刘 源说：“母亲特紧张，看看窗外，拍有人看见。父亲拿 出文件让我看，上面果然有毛泽东的指示。大意是，非 常好，我意值得推荐，予以批转全国。下面还有好多用 笔划来划去的字。我还没看完，母亲就把文件收回去。 父亲说：‘你不该看文件，但我们给你看，是让你知道 ，你的父母从不欺骗你。’”
　　在毛泽东的多次催促下，１９６４年９月１日，刘 少奇才在前面加了按语，称其“是在农村进行社会主义 教育的一个比较完全、比较细致的典型经验总结”。刘 同时又指出：桃园经验既有普遍性，又有特殊性，“所 以桃园大队的经验只能作为参考，不要把它变为框框， 到处套用。”
　　王光美说，毛泽东多次鼓励她，让她到各地去讲。 “毛还在中央会议上表扬了刘少奇，要他根据《桃园经 验》修改‘前十条’。”何家栋说：“后来，陈伯达在 天津小站弄出更对毛泽东胃口的经验，一下子抓出三个 ‘反革命集团’，毛备加赞赏。（１９６４年１０月２ ４日，中央发出《中央关于社会主义教育运动夺权斗争 问题的指示————转发天津市委关于小站地区夺权斗 争的报告》————编者注）”

三、刘少奇逼干部下乡
　　刘少奇派夫人下乡蹲点，响应了毛泽东的号召，但 各级干部却不愿下去。刘便通过视察讲话，加压，逼人 们下去。
　　记者从许多材料里看到，他在天津、济南、合肥、 南京、上海、郑州找地委书记座谈，不厌其烦地介绍蹲 点方法，讲解在四清中应注意和把握的政策问题。
　　刘还现身说法：“１９６１年胡乔木带了一个工作 组，在湖南的天华大队搞了两个月的调查研究，未搞出 问题来，我住了１８天发现了问题，然后就找县长，叫 他召开贫下中农会议，扎根串连，没让支书参加，支书 就造谣，说我搞乱了，耽误生产，……一个大队干部就 有这样的本事。”
　　在湖南他批评道：最近我到几个省跑了一下，我一 听那些发言，就听出他们是未下去过的，长期听汇报， 就这样领导工作，“整个党，整个政府就这样领导工作 ，这样下决心、下指示，危险得很。如果长期如此不加 以改变，我看我们要灭亡。就是脱离了实际，脱离了群 众。群众的呼声听不到，听的尽是从基层干部那里来的 ，表是他们填的，汇报是他们那里来的。什么我们中央 在领导他们，还不是他们领导我们。”刘愤激地说，我 看我们现在，不是省、地、县、中央在领导基层，而是 基层在领导省、地、县和中央，你们相不相信，实际上 是。
　　刘说，听汇报不可靠，因为基层干部最重要的情况 不告诉我们，看报表更不可靠。有一个地方，会还没开 ，就把报告写好了往上面送，会议到了多少人，诉苦的 有多少，发言的有多少，占百分之几，情况都有。但是 会还没开。
　　刘在江苏时，问省委书记江渭清：你做省委书记做 了十多年了，你现在了解江苏的情况比十年前多了还是 少了？江不好答复。刘就批评道：“你就是背起个包袱 ，你是老江苏，自以为了解江苏的情况，我就说你不了 解，我说你了解江苏的情况比十年前少了，不是多了。 ”还追问：“为什么不下去蹲点呀？”
　　刘少奇要中央组织部部长下文：不下去不能当官。 这样，没过多久，１８０多名正副部长、一千多名司局 长都下去了。刘高兴地说：这就很好了，这就像个革命 的样子了。这是个大革命。
　　刘源说，“毛泽东知道后，在几个省讲：‘我多次 叫你们下去蹲点，你们不听，少奇一句话，你们都下去 了，还是少奇厉害。’”
　　１９６４年７月，四清运动大规模展开。何家栋说 ，毛泽东“完全赞成”声势浩大的运动方式，并要求“ 迅速实行”。１９６４年９月１８日，中共中央正式发 布“后十条”（即《关于印发〈农村社会主义教育运动 中一些具体政策的规定（修正草案）〉的通知》——— —编者注）。毛泽东称赞“后十条”是反复向群众请教 的结果，鼓励王光美再下去，并派他的秘书林克和卫士 去同一个队参与社教。　　
　　１９６４年１１月，王光美第二次下乡，这次去的 是河北省新城县高镇大队。刘源说，“后十条”规定“ 整个运动都由工作队领导”，基层干部都靠边站了。“ 有枣无枣打三杆”，人心惶惶。王光美向刘少奇汇报了 看到的情况，引起刘的高度注意，正好组织部长也由山 西写来报告，批评工作队怀疑一切的倾向。刘立即批转 全国，指出：要相信干部和群众的大多数。华北局随即 通知王光美，让她到人民大会堂向各省负责人汇报纠正 “左”的倾向、解放大多数的做法。

四、刘少奇和毛泽东的分歧与决裂
　　１９６４年１２月１５日至１９６５年１月１４日 ，中央召开了一个多月的工作会议，讨论制定“后二十 三条”。何家栋说，就是在这次会上，“毛泽东和刘少 奇的矛盾骤然激化”。
　　会议本来是总结交流四清经验，按原定议程开了几 天后，在一次很小规模的常委扩大会上，两个主席争论 起来：刘提出，主要矛盾是“四清与四不清的矛盾”， 性质是“人民内部矛盾跟敌我矛盾交织在一起”，毛则 认为，地富是后台老板，前台是“四不清”干部，“四 不清”干部是当权派，你只搞地富，贫下中农还是通不 过的，迫切的是干部，就是要发动群众整我们这个党。 在这一天和以后多天的会上会下，包括在自己的生日晚 宴上，毛对刘表现出强烈的不满。
　　毛泽东讲的是抓敌我矛盾，重点是“整走资本主义 道路的当权派”，这就意味着“四不清”干部都得成为 敌人。
　　刘少奇不同意毛的提法，他和缓地解释说：四清运 动中，各种矛盾交织在一起，很复杂，还是一切从实际 出发，有什么矛盾解决什么矛盾的好，不能都上升为敌 我矛盾。
　　毛激动地回击道：“我们这个运动，叫社会主义教 育运动，不是什么‘四清’‘四不清’运动，什么多种 矛盾交叉的运动，哪有那么多交叉？所谓‘四清’、‘ 四不清’，什么社会里都能整；党内外矛盾交叉，什么 党都能用。没有说明矛盾的性质！不是别的什么主义的 教育运动，是社会主义教育运动，重点是整党内走资本 主义道路的当权派！”
　　刘请教式地问道：“对这个‘派’，我总是理解不 了。走资本主义道路的人有，但是资产阶级都要消亡了 ，怎么可能有什么派？一讲到派，人就太多了，不是到 处都有敌我矛盾。煤炭部、冶金部，哪个是走资本主义 道路的当权派？”
　　毛泽东脱口而出：“张霖之就是！”（１９６７年 １月２２日，张被造反派批斗殴打至死，是文革中最早 被殴打至死的正部级官员。—编辑注）
　　刘少奇不敢问了，因为在当时的情形下，毛点谁的 名，谁就倒了。
　　会前，邓小平以为是中央书记处召集的一般汇报会 ，就对毛说：主席身体不好，可以不必参加。同刘少奇 发生争执后，毛一手拿着党章，一手拿着宪法，到会场 兴师问罪。“一个不叫我开会（指邓小平），一个不叫 我讲话（指刘少奇）。为什么剥夺党章、宪法给我的权 利？”
　　薄一波和安子文还对刘源说过：在这以后，毛泽东 对刘少奇说：“你有什么了不起，我动一个小指头就可 以把你打倒！”
　　“１９６５年１月３日，第三届全国人大选举国家 主席。这天，毛泽东召开中央政治局常委扩大会议，汇 报‘四清’情况，通知王光美也参加。再次当选国家主 席的刘少奇走到北京厅时，发现夫人在场，一下子愣住 了。王是第一次参加毛主持的中央会议，心情很紧张。 刘坐在她的对面，四目相望，却不好说什么。”刘源说 。
　　毛不满地说：“要那么多工作队干什么，小站有一 个陈伯达就行了。”转脸问刘：“你在安源不是一个人 吗？”刘说：“有群众。”接着，毛严厉批评了“烦琐 哲学，人海战术”“扎根串连，搞神秘化”。毛严厉批 评道：“反人家右倾，结果自己右倾！”毛的一通批评 ，叫人摸不着头脑。
　　组织部长见局面不好收拾，请出开国元勋从中调解 。陶铸、安子文又到住宅给刘提意见。刘顾全大局，主 动向元帅们征求意见，开了党的生活会，征求和听取批 评。政治局开会时，刘检讨说：对主席不够尊重。毛却 说：“这不是尊重不尊重的问题，而是马克思主义同修 正主义的问题。在原则问题上，我是从不让步的。”
　　这次冲突结束后，在原二十条基础上修订颁布了“ 二十三条”。“‘二十三条’出来之后，运动陡然降温 ，”何家栋分析说，“一方面是，因为文件纠正了‘左 ’，更重要的是，由于目的变了，不是搞“教育”，而 是对敌斗争。敌人在哪里？谁是走资派？找不着目标。 刘少奇、邓小平、彭真等领导人自己都想不通，就更不 可能积极指挥运动了。文革一起，‘四清’便不了了之 。”
　　１９６６年８月１日至１２日，中共八届十一中全 会在北京召开。８月５日，毛泽东在会上发表《炮打司 令部————我的一张大字报》，全会即转入对刘少奇 、邓小平的揭发批判。
　　刘源在外面看到了就回来问刘少奇：什么是“形‘ 左’实右”（毛大字报结尾句是“联系到１９６２年的 右倾和１９６４年形‘左’实右的错误倾向，岂不是可 以发人深醒吗？————编者注）？“我讲自己在外面 看到的一切，父亲什么都听，一放筷子就开始讲，有时 一讲就是两个小时，母亲话比父亲多，父亲从不反对， 就说明是真的。”刘少奇对儿子讲述了上面那场冲突的 惊心动魄的过程，文革结束后组织部长安子文也对刘源 追忆了整个事件的见闻。　　
　　说到“１９６２年的右倾”，刘源记起他父亲讲过 的中南海游泳池的一幕。
　　那是１９６２年２月和５月，刘少奇先后主持召开 政治局常委扩大会议（通称“西楼会议”）和中央工作 会议（史称“五月会议”），鉴于国民经济处于非常时 期，确定了经济调整的方案，刘少奇同意陈云、邓小平 、邓子恢等的意见，主张“要退够”，凡是超过现实可 能性的都要退，分田单干不好说，包产到户还是可以的 。
　　事关重大，要请在外地的毛泽东做决定。刘少奇叫 田家英请毛回来。田打电话说了一下情况，毛回答：好 呀！过几天回京。田十分兴奋地向刘报告：看来主席是 同意了。王光美提醒说：“田家英的话不准确，还是要 先听听主席的意见。”王说对了，田果然领会错了毛的 意思。
　　六月下旬，毛回到北京。陈云立即约毛，系统谈了 各位常委都同意的意见。毛当时只问了几个问题，未置 可否。陈亦感觉毛不反对，只是仍在考虑。
　　毛泽东很快即通知刘少奇见面。刘赶到中南海游泳 池，毛游兴正浓。刘快步走到池畔，亲热地问候毛。见 刘来了，毛在池子里声色俱厉地质问刘：“你急什么？ 压不住阵脚了？为什么不顶住？”刘一惊，似觉不便谈 话，就在更衣棚里坐下，等毛起岸，坐到跟前，才说： “陈云、田家英是在党内谈意见，不违反组织原则，他 们有想法跟你讲，没有错。”毛说：“不在组织原则， 而是谈的内容！他们都找了你，邓子恢吵了那么久，西 楼说得一片黑暗，你急什么？”
　　双方都显得有些动感情，毛淤积在心的不满倾泻而 出，刘也要一吐而快：“饿死这么多人，历史要写上你 我的，人相食，要上书的！”毛说：“三面红旗也否了 ，地也分了，你不顶住？我死了以后怎么办！”刘冷静 地讲了自己的想法，大意是三面红旗不动，人民公社不 散，高指标不搞，公共食堂不办等等。毛也冷静下来， 同意经济调整还得继续。
　　刘回来感到压力很大，但经济调整能够坚持，以为 得到理解，总算长舒口气。谁知七八月份的北戴河会议 ，毛突然提出阶级斗争的问题，原定的关于经济调整的 紧急事务，根本无法再进行讨论。　　
　　“令人不解又值得思索的是，”何家栋慨叹，“１ ９６３年决定发动社教运动的会上，正是毛泽东强调教 育‘一抓就灵’，刘少奇大讲‘阶级斗争’（后来证明 主要是‘人民内部的阶级斗争’）；运动搞了一年多， 此时，却是刘强调‘教育’毛大讲‘阶级斗争’（敌我 矛盾的阶级斗争），出现奇特的颠倒。仿佛一个由理性 趋向狂热，一个由激情走入现实；一个升温，一个降温 。太富戏剧性了！”
　　１９６６年３月，刘少奇针对“四清”写下了一段 话：“实践的结果是真理的唯一标准。也只有实践的结 果才能说服那些不同意见的人。这要在后来总结经验时 去做。”何家栋评论说，“这比‘实践是检验真理的唯 一标准’的讨论早了十几年，而且更准确。”

五、刘、毛分歧的背后
　　波澜起伏的“四清”运动结束了，留下无数个谜团 和疑团。人们不明白，刘和毛之间为何由战友变为对手 ，他们两人的分歧背后究竟是什么？
　　何家栋说：“为了寻求答案，我们有必要对毛泽东 和刘少奇的建国思路，做历史的回顾。毛泽东最杰出的 理论贡献之一，是提出了新民主主义思想，令人信服地 论证了新民主主义属于共产主义思想体系，完成了对传 统社会主义和传统民主主义的超越，为党提供了意识形 态武器。但遗憾的是，他过早否定了自己的伟大创造。 当刘提出‘巩固新民主主义制度’时，毛却指责‘妨碍 社会主义事业的发展’，把它作为资本主义的一部分送 进历史博物馆。刘少奇一直坚持并创造性地执行、丰富 和发展了新民主主义，在实际工作中贯彻落实这一指导 思想，取得巨大成功。刘认为，由于土地革命的不彻底 ，加上中国几千年的封建传统，反封建的任务远没有完 成。从土改到四清，刘少奇一直都把封建主义和官僚主 义列为大敌，把我党的腐败根源归结于此。”　　
　　刘源说，“我们必须请读者搞清一个极端重要的差 别：刘少奇讲的阶级斗争的对象，是官僚主义分子和官 僚特权阶层，是指由等级分化、权力异化而来的变质分 子；毛泽东讲的阶级斗争的对象，是‘走资本主义道路 的当权派’，除了变质分子外，还包括由一般性贫富差 异被误认为是阶级分化出的‘新生资产阶级’，而更多 的是指领导意识、思想路线有不同意见的当权派。这就 是为什么刘少奇执意反对这一提法的原因。”
　　有人或许要问：刘和毛既然都强调阶级斗争，那么 ，区分“官僚资产阶级”和“资产阶级”还有什么意义 呢？
　　刘源指出：在四清中，刘少奇也强调反对资产阶级 ，但实际上指的是在封建特权基础上，由等级分化产生 出的官僚资产阶级。
　　刘源认为，“根据刘少奇一贯的观点，他认为：‘ 人民内部矛盾，主要地表现为领导机关和人民的矛盾， 更确切地讲，是人民和领导机关的官僚主义的矛盾。’ 他说‘敌人越打越少是客观规律，老死也要死完的。如 果越打越多，肯定是把人民内部矛盾打错了。’他还说 过，‘四清’是阶级斗争，是人民内部矛盾，是人民内 部的阶级斗争。
　　“刘少奇不同意在国家政治生活中把敌我矛盾当作 主要矛盾，从根本上说，他是把‘四清’作为一场教育 运动，认为‘有什么问题，解决什么问题’。”
　　何家栋认为，“刘少奇搞的社教运动，就是再扩大 化，也只是一场广泛的教育运动，通过‘小民主’，达 到群众和干部互相教育和自我教育的目的。尽管刘少奇 坚持了毛泽东的‘三分之一政权不在我们手里’的论断 ，但并不意味着是指在敌人手里。他也附和了毛泽东‘ 根子在上边’的意见、但多次强调，只限于公社和县一 级，强调矛盾不上缴，就地处理，分别化解，也可以说 是矛盾下放。从而阻止了无止境地追‘上面的根子’。 ”
　　许多过来人很难弄明白：在四清运动中，刘少奇一 直紧跟毛泽东，处处迁就附和，为何还被毛泽东斥责为 “形‘左’实右”？
　　何家栋解释说：“所谓形‘左’实右，指的是，刘 开展大规模教育运动，被毛视为‘打击一大片’（形‘ 左’）———————桃园大队四清只开除了一个贪污 腐败的支部书记的党籍，其他退赔好、检讨好的干部都 恢复了工作，怎么是打击一大片？而刘并不是要打倒毛 认定的敌人，在毛看来就是‘保护一小撮’（实右）— ——————陈伯达在小站一下子抓了三个反革命集团 ，毛倒很赞赏。毛泽东尖锐批评刘少奇的‘小民主’教 育运动是扩大化，他自己则发动群众革命，用‘大民主 ’对付假想敌，使国家走到了崩溃的边缘。是否可以这 么说：早在四清时，毛泽东就想搞一场文化大革命那样 的运动，仅仅因为刘少奇的抵制才未能得逞？我作为记 者时在一份材料上看到，戚本禹１９７９年交待：“毛 泽东曾经对他说过：批刘右倾，响应者无几；批形‘左 ’实右，响应者无几；刘是机会主义，党内马克思主义 水平不高，看不出来。恩来同意。毛最不满意的是，刘 少奇在批评江渭清时说，毛泽东思想是我提的，现在我 不提了，不能把毛泽东思想当作是教条主义。我查了刘 少奇的谈话记录，没有前两句，后一句原话是，‘就像 不能把马克思主义当作教条。’”
　　何家栋提出了一个发人深省的观点：“毛泽东政治 上的失足，直接导致的一个严重后果是，毛泽东思想发 生了断裂。这也是他的最大失败，最大的自我否定。雄 文四卷是新民主主义思想的结晶，却被他自己抛弃了。 继而精心构造的‘无产阶级专政条件下继续革命理论’ ，集中反映在第五卷中，又为实践所否定。那么，毛泽 东留下的理论遗产还有什么呢？作为真理，要恢复毛泽 东思想的本来面貌，就是恢复新民主主义的固有地位， 肯定刘少奇的理论和实践，否则，毛泽东思想就成为空 壳了。”
　　对四清运动应该如何评价呢？
　　何家栋认为：“四清，早已经成为历史，但桃园经 验却散发着活力。王光美的这份汇报可以称得上是一部 真正共产党人的调查，简洁生动的叙事，细致、直追真 相的工作方法，实事求是的精神实质，我看还没有一部 能超过它的纪实作品，在当代可以作为纪律检查部门的 必读书，还可以作为记者采访的入门书。毛泽东的所谓 形‘左’实右，作为当事者，也许包括毛泽东刘少奇在 内，难以看清想透是可以理解的。作为后世的学者专家 ，甚至当年的省委书记，至今回忆评价，仍是一团浆糊 ，甚至间或还夹着私情私怨，真正还是四不清，这就难 以正确总结经验，难以警醒后人了。”　　
　　刘源这样评价四清运动中的刘少奇：“在力图保持 廉洁、保护群众利益、扫除恶霸特权、落实主权在民方 面，他做了一次可贵的尝试。”
http://www.cnd.org/cr/ZK03/cr186.hz8.html