慕海源：1950年代院系调整与云南大学之衰落

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1950年代的大学院系调整，是对中国大学发展的致命一击，最近一期《看历史》的主题便是《1952，中国大学的生与死》。两年前，我就说过，院系大调整直接造成了云南大学的衰落。

根据历史记载和亲历者的回忆，院系调整时，国家曾专门请苏联教育专家来介绍苏联大学改革经验，而院系调整的目的就是将原先西方的办学模式改为苏联大学体制。全国范围内的院系调整从1950年就开始了，到1952年基本完成,1953年则继续调整。云南大学的调整也是从1950年开始，并且延续了八年之久，到1958年才最后完成。

院系调整中，个别学校的院系并入云南大学，云大也增加了个别系科：1950年，私立昆明五华学院、云南省立英语专科学校并入云南大学。同年暑假，农学院增设园艺、畜牧兽医两个系。1952年，重庆大学有色专修科并入云南大学。1953年，贵州大学及贵州理工学院的矿冶系、机械电机系、数理系、化学系及西昌技艺专科学校园艺科部分师生调入云大。

然而，云南大学迁出的、停止的院系科要比并入的多得多。这些迁出去或停止的，恰恰是云大的特色与优势学科：

1950年7月，云大工学院电讯专修科最后两名学生毕业，电讯专修科宣告结束。呈贡的农林总场、弥勒木棉场、厂口林场先后移交当地政府。昆明农作物实验场和昆明实验农场合并，改名为云大附设实验农场。云大农学院开始逐步肢解。

1951年，云大的航空系并入四川大学，调出教师8人，职员3人，学生29人。

1952年，农学院部分农业及经济管理系科并入西南农学院；农学院部分专业并入四川大学。这一年，云大有五个学院20个系。也是这一年，为了适应国家工业建设之急需，理工学院的采矿、数学、物理、化学、土木工程、机械等系学生原在1953、1954两年暑假毕业的，均提前一年毕业，并由中央政府人事部统一分配，其政治待遇、物质待遇与四年制毕业生同。国家开始将大学视作生产机器的机器。

1953年，是云大院系调整最集中的时期，也是云大大伤元气的一年。这年3月，云大园艺系、蚕桑系并入西南农学院，畜牧兽医系并入四川大学，调出教师11人，职员1人，工人1人，学生82人。工学院铁道管理系的管理组调入北京铁道学院，工程组调入中南土木建筑学院。土木工程系调入四川大学水利系。政治、法律系调入西南政法学院。有着15年辉煌历史的“西南文化研究室”也因所谓的历史观问题被取消（一说是1952年）。它的被取消，是“云南文化研究被迫中断的信号”。（林超民）这一年，全校80%的课程采用苏联教材，以理工学院为最。

1954年3月，云大社会系的民族、劳动两组分别调整并入历史系和经济系，社会系停办。至此，中国大陆社会学系荡然无存。8月，云大的学院一级机构撤销，各系直属学校。9月，工学院参与合并组建昆明工学院（今昆明理工大学）；机电土木水利部分参与合并组建成都工学院（今成都科技大学）。此时，云大共有中文、外语、经济、历史、生物、物理等10个系。而外语系、经济系已有三年未招生。1955年暑假后停办。

1956年，云大医学院独立，成立昆明医学院。

1958年8月，云大农学系、林学系独立，成立昆明农林学院。这年，西南俄语专科学校33个学生转入云大，外语系（俄语专业）恢复招生。“外语系停止招生是不再学习英语（西方），外语系恢复招生是为了学习俄语（苏联）。外语系的变迁，正是从西风到北风大转变的标本。”（林超民）

根据《云南大学志》（总述），1951年到1958年，云大共调出教师360余人，职员106人，工人110余人，学生1766人，共调进教师45人，职员24人，工人29人，学生38人。院系调整后，1958~1959学年，云大共有历史、中文、数学、物理、化学、生物6个系，教职工共615人，学生2089人。教师与学生比例为1:7.37。

在院系大调整的暴风骤雨中，云大得到的唯一好处就是从贵州大学得到大量的珍贵古籍。此前，云大馆藏古籍3万余册，质量平平，无一善本。而贵州大学拨来的7万余册，使云大馆藏古籍量陡增至11万余册。其中不乏宋元明清之珍本、善本，还有高丽本、日本刻本，更有珍贵的抄本、稿本、写本、呈进本。（《云南大学志》）也正因为此，云大馆藏高丽本在西南地区馆藏量跃居第一，成为云大馆藏特色。由此，云大图书馆成为云南省庋藏善本量多的第二大馆，仅次于云南省图书馆。现在，当你走进云大图书馆古籍库，任意翻开一部古籍，你就有可能看到长方印章“一九五四年贵州大学拨交”，这些古籍正是贵州大学拨交给云南大学的。云大能有如此丰富的古籍，不能不说有院系调整的一大功劳。除线装古籍外，尚有平装书3万余册，其中日文本1.6万余册。

还要再说一点：1952年院系调整时期，著名文学家李广田先生奉命调任云南大学副校长。不久，任校长。他这一来，就再也没能走出云南。1966年，史无前例的“文化大革命”爆发，李广田受到残酷迫害。1968年，李广田自沉莲花池……

不能不提的是，当年主政云南的龙云为了办好云大，请教育部将云大由省立改为国立，教育部允之，经费由教育部和云南省共同划拨。此后，云大在老校长熊庆来先生的努力下，声望日增。国立时期（1938~1949），云大有许许多多的名教授，如方树梅、袁嘉谷、吴晗、钱穆、顾颉刚、方国瑜、刘文典、姜亮夫、林同济、朱杰勤、江应樑、白寿彝、吴文藻、费孝通、张若名、游国恩、施蛰存、杨堃、向达、瞿同祖、冯友兰、楚图南、陈省身、华罗庚、严济慈……个个都是顶尖学者。翻开民国云大档案，你会时常看到全国各地图书馆、教育机构对云大的赞誉，如“蜚声国内外”“学术精深”“论证精审”等等，许多地方院校都愿意招聘云大培养的人才，山东、北平、天津、河北、江浙等地的人才愿意来云大任职，这些地方的学生也愿意报考云大。当时的云大图书馆，有着充足的经费和自由的购书制度。无论是学校图书馆还是院系图书馆都可以直接到书店买书，即使是外文书，也可以直接和外国书店联系购买，云大档案馆所藏数百页的英文信函即是明证。而当时的云大附中教师，不乏北大、清华、国立中央大学的毕业生，甚至还有“海归”。1946年，《简明不列颠百科全书》将云大列为中国15所世界著名大学。而我们的熊校长和北大校长、清华校长并肩参加联合国教科文组织会议，云大之历史，何等辉煌！所以，我也曾提议云大应该给熊校长立像。然而，1958年，云大由国立而省立。加之此前院系调整的巨大冲击，云大不可挽回的走向衰败。如今，我们可爱的领导提出的口号是“挺进全国五十强”……

1950年代的院系大调整摧毁了云南大学原有的学科设置与办学体系，一边倒的模式彻底改变了高校的正常发展轨道。大学由通才教育转变为专才教育，立人之本不复存在。我们的大学不是在培育人，而是在制造机器。当年，没有人敢怀疑院系调整的正确性。现在，谁敢说院系调整是合理的呢？教育自有其发展的规律，人为的干涉只能摧残教育，摧残人。如今，中国的大学教育问题凸显：大幅的扩招使大学生就业成为严重的社会问题；产业化导致教育变质，毁人无算；官僚化气息弥漫在整个大学校园；学术腐败愈演愈烈，教授无行，学生无德……大学已没有自由独立可言，不能自由表达思想，不能自由创造。所谓学术只不过是政治的婢女，大学教授和学生的独立人格渐趋消失，这还是大学吗？大学真可怕。大学教育已经到了不得不改的地步，接下来，会有人向教育开刀吗？中国的教育会好吗？

2012-6-16