新的战斗集体(1966年“文革”日记之一)
一直以来嘻笑怒骂,今日也正经一回!
上周在泰宁街旧货市场淘宝时,偶见一越南英雄阮文追封皮的老旧日记,翻开后一目十行,顿时被里面时代气息的语言所吸引;一直以来,对当年搅动全国人民思想文化风暴的运动只有一个模糊的认识,具体到个人的思想和动机,没有切实的体会;这本日记无疑为俺们管窥当年人们内心的思想和特定的话语方式,提供了生动的注解!
如果不是以5元钱购得此日记,不知它最后会流落谁家;如果不是循着历史的真实记录下来,它必定成为一段被人遗忘的野史;历史就是历史,往事并不如烟!以下为正文!
文革日记 1966.9.16
毛主席的话
在拿枪的敌人被消灭后,不拿枪的敌人依然存在,他们必然地要和我们作拚死的斗争,我们决不可轻视这些敌人;如果我们现在不是这样的提出问题和认识问题,我们就要犯极大的错误!
到反帝二中2个星期了,对班里的情况也多少知道一些了!班里的情况确实是复杂,这是不可否认的;一开始听王韵华给我介绍情况时,我都直挠头,十分后悔怎么转这来了,我一听“复杂”这二字头就有点大,我总觉得同学之间不应该复杂似的,因为大家都生长在新社会,大家都受的是社会主义教育,大家都是未来的接班人……!
高二(一)班,出生红五类的同学占绝对优势,班里的同学有一个共同的特点:敢说(指出身好的),就这种情况,兰全美还说班里的情况复杂呢!我就觉得高二(一)班的环境比这好,心里不自在!
回过头来看看毛主席怎么说的:在阶级社会中,每一个人都在一定的阶级地位中生活,各种思想无不打上阶级的烙印,学校,虽然使同学之间能互相在一起,但我忽略了阶级斗争的各种反映一定会侵蚀每个人的头脑;以前知道,就认为反映么,天外乎是资产阶级那一套名利地位,可我听到班里有人做事、说话留一手的时候,我非常吃惊,班里同学中,家庭成份“职员”的相当多,原班主任又是一个牛鬼蛇神,班里出身不好的同学原来气焰都很嚣张,工农革干子弟被压在下面,这些都是我所没有亲身经历过的!如今,我已生活在这样的环境里了,但是这比以前的高二(二)班可有了根本的变化了,狗崽子也不敢乱说乱动了(我看的是表面)。
相比之下,我们对待那些出身不好,表现又不怎么样的人太客气了;支部为了抓他们,专叫胡凤策帮童庆宜,后来又让兰全美管童庆宜,让齐素菊管齐沈燕,让米秀兰管张澧……!
想想平日里齐沈燕和童庆宜的那份模样,我看早就该往下压了,对待他们就是应该采取革命的过来,不革命的滚蛋,没什么说服教育的余地!
这样的班集体,我应该好好地做好思想准备,如何在新的环节中不断地成长;回想一下我这几天的想法,我觉得自已更应该向兰全美、葛建军学习,为什么在我认为可以一帆风顺成长的地方,他们能看得见班里的不良现象?狗崽子们的思想不用表白,他们就能从现象看到本质,正中要害?
同时我也应该很好地向张青等新同学学习,为什么在我认为直挠头的地方,他们却能健康的成长?
由此看来,在我的头脑中,对环境的要求高于对主观努力的认识;外因再好,主观不求上进,再好的条件也白搭!条件再差,自已敢于革命,照样能成为合格的人!温室里培育出来的花草是经不起任何风霜的,应该像高山上的青松,不管风吹雨打都万古长青!
对待班里的工作,自已要特别注意以前的大毛病,不能广泛的联系、听取群众的意见,主观、武断,自已要叫别人去干什么,就非得干什么不可!
在工作中,自已应当像白求恩那样,对工作极端的负责,对同志极端热忱;现在我的坏毛病是脾气太燥,动不动就发脾气,自已有时也想发脾气不对,这也不是解决问题的办法,可一想到自已的动机是好的,是为了工作,可自已很少或干脆不考虑工作的效果对革命的影响,这简直太不像话了!
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