新的战斗集体（1966年“文革”日记之一）
一直以来嘻笑怒骂，今日也正经一回！
上周在泰宁街旧货市场淘宝时，偶见一越南英雄阮文追封皮的老旧日记，翻开后一目十行，顿时被里面时代气息的语言所吸引；一直以来，对当年搅动全国人民思想文化风暴的运动只有一个模糊的认识，具体到个人的思想和动机，没有切实的体会；这本日记无疑为俺们管窥当年人们内心的思想和特定的话语方式，提供了生动的注解！
如果不是以5元钱购得此日记，不知它最后会流落谁家；如果不是循着历史的真实记录下来，它必定成为一段被人遗忘的野史；历史就是历史，往事并不如烟！以下为正文！
文革日记 1966.9.16
毛主席的话
在拿枪的敌人被消灭后，不拿枪的敌人依然存在，他们必然地要和我们作拚死的斗争，我们决不可轻视这些敌人；如果我们现在不是这样的提出问题和认识问题，我们就要犯极大的错误！
到反帝二中2个星期了，对班里的情况也多少知道一些了！班里的情况确实是复杂，这是不可否认的；一开始听王韵华给我介绍情况时，我都直挠头，十分后悔怎么转这来了，我一听“复杂”这二字头就有点大，我总觉得同学之间不应该复杂似的，因为大家都生长在新社会，大家都受的是社会主义教育，大家都是未来的接班人……！
高二（一）班，出生红五类的同学占绝对优势，班里的同学有一个共同的特点：敢说（指出身好的），就这种情况，兰全美还说班里的情况复杂呢！我就觉得高二（一）班的环境比这好，心里不自在！
回过头来看看毛主席怎么说的：在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印，学校，虽然使同学之间能互相在一起，但我忽略了阶级斗争的各种反映一定会侵蚀每个人的头脑；以前知道，就认为反映么，天外乎是资产阶级那一套名利地位，可我听到班里有人做事、说话留一手的时候，我非常吃惊，班里同学中，家庭成份“职员”的相当多，原班主任又是一个牛鬼蛇神，班里出身不好的同学原来气焰都很嚣张，工农革干子弟被压在下面，这些都是我所没有亲身经历过的！如今，我已生活在这样的环境里了，但是这比以前的高二（二）班可有了根本的变化了，狗崽子也不敢乱说乱动了（我看的是表面）。
相比之下，我们对待那些出身不好，表现又不怎么样的人太客气了；支部为了抓他们，专叫胡凤策帮童庆宜，后来又让兰全美管童庆宜，让齐素菊管齐沈燕，让米秀兰管张澧……！
想想平日里齐沈燕和童庆宜的那份模样，我看早就该往下压了，对待他们就是应该采取革命的过来，不革命的滚蛋，没什么说服教育的余地！
这样的班集体，我应该好好地做好思想准备，如何在新的环节中不断地成长；回想一下我这几天的想法，我觉得自已更应该向兰全美、葛建军学习，为什么在我认为可以一帆风顺成长的地方，他们能看得见班里的不良现象？狗崽子们的思想不用表白，他们就能从现象看到本质，正中要害？
同时我也应该很好地向张青等新同学学习，为什么在我认为直挠头的地方，他们却能健康的成长？
由此看来，在我的头脑中，对环境的要求高于对主观努力的认识；外因再好，主观不求上进，再好的条件也白搭！条件再差，自已敢于革命，照样能成为合格的人！温室里培育出来的花草是经不起任何风霜的，应该像高山上的青松，不管风吹雨打都万古长青！
对待班里的工作，自已要特别注意以前的大毛病，不能广泛的联系、听取群众的意见，主观、武断，自已要叫别人去干什么，就非得干什么不可！
在工作中，自已应当像白求恩那样，对工作极端的负责，对同志极端热忱；现在我的坏毛病是脾气太燥，动不动就发脾气，自已有时也想发脾气不对，这也不是解决问题的办法，可一想到自已的动机是好的，是为了工作，可自已很少或干脆不考虑工作的效果对革命的影响，这简直太不像话了！
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